作为马克思主义政党,中国共产党成立以来,高度重视联系不同历史时期的中心任务,积极宣传马克思主义,以使人民群众的思想认识得到统一。在不同的历史阶段中,无产阶级政党都注重把马克思主义理论教育摆在第一重要的位置,从而也保证了其他工作的圆满完成。这一点在国际共运以及中国的历史中一次又一次得到了验证。中华人民共和国建立后,有诸多困难的工作等待着党去完成,让广大民众认识马克思主义,巩固新生政权,促进社会转型和实现社会主义改造。为顺利完成各项社会任务,实现过渡和为未来社会发展奠定思想基础,就需要进行马克思主义理论教育。建国初期马克思主义理论教育主要内容有以下五个方面:一是马克思主义基本理论教育,旨在让党内队伍领悟其中的真谛,学会运用它去解决问题;二是新中国国家制度的教育,开展执政党性质和宗旨、新中国国体和政体、人民权利和义务的教育;三是社会主要矛盾和形势任务教育,在特定的社会局势下分析矛盾的类别,梳理出党工作努力的方向;四是新民主主义和社会主义教育,分析了两个阶段之间的异同点及在过渡时所做的思想工作;五是开展爱国主义、集体主义、艰苦奋斗为内容的无产阶级价值观教育。为了加强建国初期马克思主义理论教育,党采取了多种途径。建国初期马克思主义理论教育取得了显著成效,在社会中确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固了新生政权,推动了社会变革、加快了经济发展,使人民群众认识到社会主义道路的科学性并坚定了走下去的信念。统一了广大群众的思想与行动,在很大程度上推动了各项工作的前进,对社会主义事业起到了举足轻重的作用。在取得成效和经验的同时,由于种种原因,又具有一定的局限性。这些能够为现阶段的工作提供有益的借鉴:必须坚持党的领导;坚持马克思主义的指导地位;根据当今时代条件探索宣传思想工作的新方法;大力实施马克思主义理论研究和建设工程。