本研究以福建师范大学离退休人员为例,主要从社会支持网理论和满意度理论出发分析高校离退休人员居家养老问题。通过问卷调查和访谈收集资料,采取定量和定性研究相结合的方法,对高校离退休人员的居家养老相关行为和态度进行了探索和分析。在研究方法上,本文比较分析了以往社会网络测量方法和社会支持网测量方法,存在忽略个体能力方面的缺陷,采取了与个体能力密切相关的社会支持网网络类型方法来测量高校离退休人员的社会支持,目的是为避免社会网络测量存在‘的一些内生性问题。在借鉴英国学者婉格尔的社会支持网类型法,从社会互动的距离和社会互动频率这两方面,从“当地有没近亲、直接互动的密切程度、与学校和社区互动”这三个方面了构建社会支持网的类型,将社会支持网类型分为：家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型和自我局限型。将这五种类型分别作为因变量和自变量进行回归分析。此外,通过因子分析,确定了公共活动参与因子、健康因子、态度因子、学校满意度因子和社区满意度因子。建立了影响居家养老满意度的分析框架。在影响因素的分析中,主要确定经济支持、支持网类型、居家养老满意度等因变量。通过次序Logistic回归分析影响收入等级的人口学变量。通过多元Logistic回归分析影响支持网类型的人口学变量。最后,通过多元线性回归分析,分析了影响满意度的相关因素。最后通过定性的研究,将五种社会互动网络类型进一步整合为自我策略、核心策略和扩展策略三种类型的个体自我选择的居家养老应对策略。总结了本文研究的结论,不同的社会互动网络类型对居家养老满意度有作用,对社区街道和学校的满意度的作用也不相同。并提出了改善高校离退休人员居家养老满意度的一些建议和对策。