【摘 要】
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素质教育的提出及实施是时代发展的必然结果。中学历史教学的学科特点,决定了它在素质教育中的独特作用。本文中以现代教育教学理论为指导,从历史学科教学自身的特点及其在中
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素质教育的提出及实施是时代发展的必然结果。中学历史教学的学科特点,决定了它在素质教育中的独特作用。本文中以现代教育教学理论为指导,从历史学科教学自身的特点及其在中学全部教学活动中的地位,分析了中学历史学科在素质教育中的作用。本文认为,目前中学历史学科教学在实施素质教育的过程中存在以下问题:对素质教育的认识水平还有待提高;教学创新有待提高;学生主动探究气氛不浓;历史课程资源开发不深入;教学方法有待进一步丰富。针对上述问题,本文提出了如下策略:树立现代化教育理念;注重学生能力的培养;深入开发课程资源;优化历史教学技术手段;优化历史教学的考试与评价;提高历史教师的综合素质。
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