社会教育发展与人力资源开发研究

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建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系,构建全民学习、终身学习、灵活学习的学习型社会,充分开发我国的人力资源,是我们国家当代的主题。现有的教育体系和教育模式并不能充分满足开发人力资源的需要。笔者提出,社会教育是促进我国人力资源开发的有效手段。 我国目前尚未建立专门的社会教育体系。在教育实践活动中,社会教育的相关内容在成人教育、职业教育体系中开展。从各国教育发展情况看,目前只有日本、韩国、台湾地区实行社会教育制度。因此,国内外对社会教育的研究较少。本课题主要采用文献研究法、比较分析法和归纳法进行说明论证。 本文第一部分对社会教育理论思潮及教育实践活动进行了梳理,然后对我国社会教育的发展进行了概述。通过上述论证,明晰社会教育不同于学校教育的若干特征。文章第二部分阐述了人力资源、人力资本、人力资源开发等相关概念,分析了人力资源开发的特征及开发途径。在以上研究的基础上,本文第三部分分析了社会教育在人力资源开发中的地位与功能,指出社会教育是开发人力资源的重要手段。在文章最后,笔者简略介绍了日本、韩国等国家社会教育发展的现状及成功经验,指出了我国社会教育存在的不足。最后,根据我国现状,提出了发展社会教育的几点建议。
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