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最近几年,我国的国际学校规模快速增长,从2010年到2016年,我国国际学校增长已超过1.2倍。2010年外籍国际学校、民办国际学校、公立国际班分别为75所、84所、173所,共332所,2010-2016年中国国际学校市场增长迅猛,截至2016年11月,我国国际学校已达到737所,其中外籍国际学校已增长到121所,民办国际学校增长到392所,公立国际班增长到224所。但随着竞争环境的逐渐加剧,国际学校的生存和发展也遇到了前景所未有的挑战。经济转型,劳动力成本的提高,很多外资出现了撤离潮。国际学校也遭遇招生寒流,新生数量下滑。很多国际学校在教学治理,风险管理,内部控制等方面还有很多问题。本文就是在此背景下,以W国际学校为例进行研究分析,深入剖析W国际学校预算管理体系存在的问题,以预算管理的相关理论为指导,采用定性与定量、理论与实践相结合的方法,设计出W国际学校预算管理体系,实施全面预算管理。首先,在研究预算管理的基本概念,包括成本控制理论、委托代理理论、全面预算管理理论等的相关理论的基础上,重点阐述全面预算管理在国际学校实施的必要性和可行性,并通过查阅国内外相关文献系统研究民办高校预算管理的特征。其次,在详细分析W国际学校预算现状的基础上,探究其预算管理形成的原因,以及有待解决的问题。再次,提出在W国际学校实施全面预算管理的方案。依据全面预算管理的目的、原则,结合W国际学校自身的情况设计出全面预算管理的内容,包括预算的编制,实施和控制,分析和考评。通过全面预算管理体系方案的设计与实施,本文初步解决了W国际学校转型期面临的诸如战略导向承接不足,资源配置缺乏科学公平性、缺失预算考核环节、预算项目调整频繁、预算体系不完善,预算组织结构不完整等问题。并且将业务财务的理念植入预算管理全过程,为预算管理的顺利实施奠定良好基础。本文的研究能有效平衡国际学校的可持续发展与资源有限之间的关系,促进国际学校提高市场竞争力、提升内部组织能力,具有一定的可行性和可推广性。