近年来辽宁省来华留学工作不断深入取得了较好的成绩,对外汉语教学也获得了平稳较快的发展。随着留学规模的扩大,全省留学生人数持续稳定增长,其中学历留学生比重最高。综合课作为对外汉语教学的基础主干课,对其研究具有必要性。目前,对学历留学生汉语综合课的研究极少,因而调查研究学历留学生的汉语综合课教学就显得十分有必要。来辽学历留学生就读于多种类别的院校,其中以工科类院校居多,工科类院校中辽宁石油化工大学尤其具有代表性。本论文着眼于辽宁石油化工大学学历留学生初级汉语综合课教学,分析其教学中存在的问题,并提出与之相对应的合理化建议。本论文主要由五部分构成。第一部分是绪论部分,主要阐述了本论文的选题背景和意义、国内外研究综述、研究方法和研究思路;第二部分是主体部分,从学历留学生初级汉语综合课教学概况和综合课课堂教学两方面入手,对辽宁石油化工大学学历留学生初级汉语综合课教学现状进行了调查与分析。在教学现状概况方面,调查了综合课的课程设置情况、教材使用情况、师资配置情况以及学生情况;在课堂教学方面,通过观察法调查了教师课堂教学情况,通过问卷调查法调查了学生学习情况;第三部分从课堂教学、教师、学生、教材四个角度对辽宁石油化工大学学历留学生初级汉语综合课中存在的问题进行分析;第四部分对第三章中提到的问题提出了相对应的合理化建议;第五部分是对全文的总结,并提出了本论文存在的不足。本论文主要通过观察法和问卷调查法调查研究辽宁石油化工大学学历留学生初级汉语综合课教学现状,分析其中存在的问题,并提出相关建议。希望本论文对提高辽宁石油化工大学乃至此类工科大学学历留学生初级汉语综合课教学质量有积极的作用。