德育教育是世界各国普遍关注的热点问题，很多国家在教育改革中都把德育改革提高到关系国家命运的高度，千百年来他们不断的在这个领域内进行探索并总结出了大量的经验。新加坡的德育教育极具针对性和实效性，我国可以借鉴新加坡成功的德育经验，并在德育教育的目标、内容、方法、环境等方面得到一些有益的启示，一方面对我国德育教育工作有着重要的理论指导意义，另一方面也有利于提高我国德育教育的效果。而对新加坡德育教育中儒家特色的深入研究有利于拓展德育教育工作的理论和方法。对新加坡德育教育特色进行深入研究，借鉴其宝贵经验为我所用，关系到学校德育教育的效果；关系到学校培养目标的顺利实现；更重要的是有利于我们探索和建构有中国特色的高校德育模式。 本文从研究新加坡德育教育的主要特点入手，提炼出新加坡德育教育中的儒家特色，从教育目标、教材建设、课程设置、教学方法四个方面深入分析了儒家伦理教育在新加坡德育教育中的具体实践情况，以及期间遇到的一些问题。借鉴新加坡成功的德育教育模式和方法，结合我国当前德育教育面临的形势和任务，从德育教育的理念、规律、内容和方式方法的角度提出我国德育教育的发展方向。