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我国的大学生志愿服务开始于20世纪90年代,鉴于其深厚的历史积淀和巨大的社会需求,短短十年左右的时间,从无到有,蓬勃发展,对我国改革开放事业和社会文明进步起着不可忽视的作用。然而我国大学生志愿服务还处在起步阶段,发展过程中难免会碰到一些问题,需要积极探索,认真分析研究,使其健康有序地日益发展壮大。
本文以政府失灵理论、合约失灵理论、激励理论和马克思关于人的自由全面发展的理论为指导,以发达国家大学生志愿服务的经验为借鉴,试图通过嘉兴学院大学生志愿服务的个案分析,阐明我国大学生参与志愿服务的长效机制的构建这一主题。
本文作者在亲身实践和大量调查研究的基础上,对嘉兴学院大学生志愿服务活动进行了全面考察。一方面,嘉兴学院大学生志愿服务活动在规划、组织、培训、制度建设、业绩考核等方面取得了一些积极成效。另一方面也面临着诸多问题:学生参与活动的自觉性不够,行政干预较多,队伍建设缺乏稳定性,志愿服务的系统性不强。这些问题制约着大学生志愿服务活动的发展。造成这些问题的主要因素源于战略定位、组织领导、运行机制、价值引导、行为驱动等方面存在缺陷。针对以上问题,本文从六个方面提出了构建大学生参与志愿服务的长效机制,即建立健全战略导向机制、建立健全组织运行机制、建立健全人员培训机制、建立健全人员激励机制、建立健全评价反馈机制、建立健全保障机制,从而为大学生参与志愿服务的长效机制的构建厘清了思路。
本文以政府失灵理论、合约失灵理论、激励理论和马克思关于人的自由全面发展的理论为指导,以发达国家大学生志愿服务的经验为借鉴,试图通过嘉兴学院大学生志愿服务的个案分析,阐明我国大学生参与志愿服务的长效机制的构建这一主题。
本文作者在亲身实践和大量调查研究的基础上,对嘉兴学院大学生志愿服务活动进行了全面考察。一方面,嘉兴学院大学生志愿服务活动在规划、组织、培训、制度建设、业绩考核等方面取得了一些积极成效。另一方面也面临着诸多问题:学生参与活动的自觉性不够,行政干预较多,队伍建设缺乏稳定性,志愿服务的系统性不强。这些问题制约着大学生志愿服务活动的发展。造成这些问题的主要因素源于战略定位、组织领导、运行机制、价值引导、行为驱动等方面存在缺陷。针对以上问题,本文从六个方面提出了构建大学生参与志愿服务的长效机制,即建立健全战略导向机制、建立健全组织运行机制、建立健全人员培训机制、建立健全人员激励机制、建立健全评价反馈机制、建立健全保障机制,从而为大学生参与志愿服务的长效机制的构建厘清了思路。