新时期加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作是一项实践性很强的系统工程。该工程要求组织动员社会各方面的力量，整合社会各方面的资源，使之充分发挥作用、密切配合，形成加强和改进少数民族大学生思想政治教育的系统性。因此以少数民族大学生思想政治教育的实践为基础，深入进行少数民族大学生思想政治教育研究，探讨少数民族大学生思想政治教育的内涵、结构、形成机制和规律等问题，无疑是大学生思想政治教育理论与实践发展的迫切需要。随着时代的发展，社会环境的变化，少数民族大学生的思想、心理状况已经发生较大的变化，用这些成果来指导新时期的少数民族大学生思想政治教育，照套照用肯定行不通的。本文在对前人研究成果进行分析及综合的基础上，从思想政治教育学、民族学、教育学、心理学、社会学、组织行为学、管理学等学科对少数民族大学生的思想政治教育进行研究，并力图在观念、内容、机制、方法等方面对少数民族大学生的思想政治教育提出对策，实现体系化。