21世纪是一个人力资源和知识资本为核心的知识经济时代。公司之间不单纯是产品、技术、服务的竞争,更是人才的竞争。公司人力资源开发的核心方式是员工培训。越来越多的公司把培训作为提高企业效益增长的重要途径。互联网技术伴随着知识经济大潮强势而来,在改变人们购物、生活、金融等习惯后,互联网本身方便、快捷、灵活的特点,使其对培训行业也产生了巨大的影响。本文从分析公司的内外部环境入手,分析了在国家不断推出电力体制改革的大环境下,国网天津市电力公司面临的机遇和挑战,要想应对好挑战、抓住机遇,重要的一步是要打造具有精湛技能、精益管理的员工队伍。论文中,首先对公司的员工现状进行了分析,分析了现阶段公司员工的学历构成、专业技术等级构成等,查找出现阶段员工队伍中存在人才总量相对不足、人才结构不尽合理、人才的创新能力需提高等问题。为了要解决这些问题,就要开展有针对性的培训。在公司内部,设有人才培训的支撑机构——培训中心,通过分析,发现培训中存在培训需求不明确、培训模式单一、缺乏系统的评估体系等问题。针对这些问题,开展互联网环境下的培训体系建设研究。培训体系的建设首先从培训需求调研入手,在培训需求调研环节,使用传统问卷、微信问卷、互联网问卷三种形式创新开展,由于微信、互联网平台的使用面广,使得需求调研的参与人数交往年有较大增长,增强了需求调研的准确性。在培训项目开发环节,结合公司工作实际,详细分析了培训项目的构成要素,包括培训目标、培训内容、培训方式、培训师、培训场地、培训时间、培训对象等,对各要素的内容进行了分析。在培训实施环节,在传统面授的基础上,创新搭建微信平台、网络大学,根据课程的培训目标,通过不同的形式供培训对象学习,适应现阶段员工碎片化、网络化的学习习惯。在培训评估环节,引入柯式四级评估,按照培训班的不同要求,开展不同层次的评估。最后,对培训体系的持续改进,提出了建立激励机制、改进培训制度等建议,并使用PDCA循环,通过计划→执行→检查→修正的步骤不断改进培训体系。通过以上探讨,结合公司的工作实际,对互联网环境下的培训体系进行了完整的构建,使培训更高效的开展,从而提升公司员工的综合素质和技能水平,更能适应新时代的发展和要求。