近年来,新的教育理念逐渐溶入了网络课程的概念中.文中深入探讨网络课程目前的研发现状、应用现状,和网络课程设计的理论依据、原则、具体要求等问题,以及《地球科学概论》课程在学科领域的现状和发展趋势,对把握课程建设的核心思想和教学原则是必不可少的一环;通过分析网络教学支撑环境设计的基本构想和系统构成,确定实现网络教学支撑环境所选用的技术——ASP技术,介绍了ASP技术的核心内容,并剖析在网络教学支撑环境开发中所采用的关键技术,归纳在开发中所采取的程序优化措施.在教学内容的建设的过程中,首先对学习者特征进行了分析,然后对已有的学习资料、学习内容进行归类、分解和整理,详细规划出教学资源开发的文字脚本,明确不同教学内容间的结构关系,设计教学流程图,把选定的教学内容进一步分解为知识点,形成节点,使课程内容既有内在逻辑性,又符合学生认知心理,便于从整体上把握课程的系统结构,之后设定教学目标,实现课程内容的呈现.