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青少年思想教育是青少年教育的重要内容。随着数字技术、网络技术等新型技术的发展，新媒体环境不断影响着社会，成为青少年学习知识、接受信息、认知世界的重要途径。青少年在获取信息、交流沟通、休闲娱乐和商务交易等方面对网络和新媒体的依赖越来越明显。与此同时，新媒体环境对青少年思想教育也带来了冲击，深刻影响着青少年的身心健康和未来发展。如何有效利用资源、创新教育方式，积极应对新媒体环境下青少年思想教育存在的问题，是新时期青少年思想教育工作的一个重要课题。 本文主要阐述了新媒体和青少年思想教育的相关理论，简单分析了新媒体环境下青少年思想教育的特殊性，重点分析了山东省F市青少年思想教育的现状、存在问题，如学校教育的重视程度不足、教育方式方法有待创新、家庭教育的忽视、社会教育环境的复杂多变、网络新媒体带来的负面影响和成长环境差异导致的青少年价值观差异等，同时列举了F市在解决以上问题方面采取的创新做法和取得的成效。通过对F市的调查研究，分析新媒体环境下青少年思想教育工作的问题和成因，并就如何发挥新媒体的积极作用创新开展青少年思想教育提出了建议和对策。明确新媒体环境下青少年思想教育工作的目标，发挥新媒体环境下青少年思想教育各主体的积极性、主动性，充分考虑新媒体环境下青少年自身所面临的约束条件，优化新媒体环境下青少年思想教育模式和手段，构建、完善新媒体环境下青少年思想教育制度。