响铃草(假地蓝Crotalaria ferruginea Grah.)生药学研究

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响铃草是我省广安地区民间用于治疗肝肾不足所致头晕目眩、耳聋耳鸣的植物药,为豆科猪屎豆属植物假地蓝(Crotalaria ferruginea Grah.)的全草,异名狗响铃、马铃草、黄花野百合等,为民间常用药物之一。用于久咳痰血,耳鸣耳聋,头晕目眩,梦遗,慢性肾炎,膀胱炎,肾结石,扁桃体炎,淋巴腺炎,疔毒,恶疮,月经不调等症。主产于云南、四川、贵州等地。尚未见对该生药成分、品质等方面系统研究的相关报道。 为了深入地探索响铃草的资源、品质、以及活性
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新工科的发展是要在满足国家战略目标的前提下,肩负传统继承与技术创新、应对国际新形势下的竞争环境、以培养面向未来全面发展的卓越工程人才为主要任务的工科发展新模式.新
目的:实验分析对慢性宫颈炎患者实施妇科千金片联合盐酸左氧氟沙星片治疗的效果.方法:60例研究对象皆是本医院2018年7月——2019年7月收治的慢性宫颈炎患者,随机将患者分成两
摘 要: 文章主要论述初中物理复习时知识点多且枯燥,如何让学生以多种策略,以相互合作、相互借鉴的方式最终达到复习目的。  关键词: 初中物理复习 注重方法 注重总结 注重协作  中考迫在眉睫,对于基础参差不同,尤其是面对基础较差的学生,如何在这最后阶段,对所学知识进行全面的、针对性的、有效的复习,从而达到事半功倍的效果?我认为应该从基本知识点抓起,但这样做学生会感到很乏味,所以在复习知识点时应该注
摘 要: 在新课改实施过程中,合作学习法逐渐受到了重视,在课堂上得到了一定的运用,而且表现出了一定的优势,取得了相应的成果。合作学习法越来越受到师生的欢迎。本文以高中化学课堂教学为背景,对合作学习法的应用原则进行了探讨,提出了合作学习法在高中化学课堂中的运用步骤,用以促进高中新课改的落实,保证高中化学教学质量。  关键词: 合作学习法 高中化学教学 教学原则 教学方法  1.引言  虽然各世界著名
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摘 要: 随着素质教育的普及实施,学生在教学中的主体地位得到体现。高中学生面临升学压力,教学中还是以提高学生的学习成绩为主。教师在化学教学过程中不注重改进教学方法,对某些化学知识的讲解不注重学生的感受,硬性地塞给学生,使得学生的学习效率降低。本文提出双向反馈教学法的运用,它注重师生之间及学生之间的交流,使学生的知识接收情况及时传递给教师,赋予学生足够的自由,使学生的探究能力得到提高。  关键词:
摘 要: 科学合理地确定教学目标,是课堂教学中必须处理的首要问题。叙写初中化学教学目标要以新课程标准为指导,依据课程目标,明确学生已有的知识和经验,研究教材,最终确定每节课的课时教学目标。  关键词: 初中化学 新课程 教学目标  在新课程标准的指导下,从学生实际出发,制定好每一节课的课时教学目标,能促进学生全面发展,提高教学效率。随着课程改革的不断深入,制定与新课程相适应的课时教学目标势在必行。
摘 要: 教师在化学教学过程中,只有对自身的教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源运用进行深入反思、总结和改进,才能真正提高新课程标准下化学课堂教学的有效性,化学课堂才能焕发出生命活力。  关键词: 高中化学教学 教学模式 教学方法  化学是一门以实验为基础的自然科学,在学习化学的过程中,学生要勤于思考、善于发现,教学资源中不仅包含学生应学习的知识和技能,还蕴含知识形成和发展的过程,
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