【摘 要】
:
自2009年中国第一个政务微博“桃源网”开设以来,我国政务微博的数量逐年增多,各级党政机构和官员陆续开通微博,至2011年呈井喷之势,以致人们将2011年称为“中国政务微博元年
论文部分内容阅读
自2009年中国第一个政务微博“桃源网”开设以来,我国政务微博的数量逐年增多,各级党政机构和官员陆续开通微博,至2011年呈井喷之势,以致人们将2011年称为“中国政务微博元年”。政务微博以其即时性、交互性、广覆盖、裂变式传播等优势,成为党政机构发布信息、倾听民意、提供公共服务、塑造良好形象的重要平台,同时也为公众参政议政、建言献策、监督投诉提供了重要的渠道。及至今日,政务微博已不再是一个新鲜的话题,但仍可以从不同的角度对其进行深入探讨。本文在收集相关文献资料和数据统计分析的基础上,对安徽省政务微博发展现状进行了研究。本文内容可以分为六个部分。首先,分析了政务微博研究的背景及意义、国内外的政务微博研究现状。其次,阐述了政务微博相关理论基础、概念、传播特征及功能。接着对安徽省的政务微分布特征、微博覆盖度、活跃度、互动情况、微博内容等方面进行统计分析。然后总结归纳安徽省政务微博发展存在的问题,包括微博名称命名不规范,功能定位不清晰,内容设计不合理,与民互动不积极,人员配置与能力建设不足,管理机制不健全,缺少合理的审核发布机制、投诉处理机制、评价和奖励机制等问题;并针对这些问题,提出了以下解决对策:明确政务微博功能,规范认证名称;重视政务微博内容建设,提升政务微博影响力;积极与民互动,增强政府公信力;强化人员配置,提升软硬件水平;建立规章制度,保障运营环境;构建各部门联动体系,掌握主流话语权;注重服务创新,树立用户思维等。最后是对全文的总结和展望。
其他文献
任务型教学法基于苏联心理语言学家Vygotsky(1962,1966,1978)关于语言和学习的理论。Vygotsky 强调学习的社会性以及教师和同伴对促进个人学习所起的重要作用。文化知识的获得首先是人们相互作用(interpersonally)的结果,然后变为自己的知识(intrapersonal)。因此,任务型教学强调学习的社会性(与现实生活相似的任务活动)与交际性互动的作用。佘广安(2002
摘要:学习是一个过程,学生在这个过程中,任何方面的习得,都要通过自主学习来完成。本文试从激发学生参与学习的热情,培养学生问题意识和提供宽裕的学习空间三个方面,来阐述如何有效引导学生进行自主学习。 关键词:自主学习 教学效率 教学是一个过程,是帮助学生学习的过程,在这个过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习来完成
【摘要】:人本史观是希腊古典时代留给后世的一份宝贵文化遗产。有希罗多德和修昔底德所著的《历史》和《伯罗奔尼撒战争史》处处闪耀着人本主义思想的光辉。希腊古典时代的人本史观是当时高度发达的城邦政治及当时关注人、重视人的哲学思潮合力推动的一个结果。 【关键词】:希腊古典时代;人本史观;希罗多德;修昔底德 著名的瑞士古典文学家安·邦纳在《希腊文明》一书中写道:“全部希腊文明的出发点和对象是人。它从人的
在英语学习中,很多学生抱怨自己的记忆力差,笔者作为一名英语教育者,为了使自己跟上形势发展的步伐,在英语教学过程中,不仅努力提高自己的教学水平,而且对提高学生英语记忆的效率也作了一些探索。笔者认为,只有符合科学规律,才能提高学生英语记忆的效率,所以教师要使教学活动更加符合心理学规律。实验证明:人最初感知印象的深浅,关系到记忆的速度和牢固程度。最初的印象深刻,记忆就快,也会记得牢。根据这一原理,教师在
摘要:魏书生老师说过:“做老师不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”邱成国校长曾说过:“没有当过班主任的教师就好像是没有生过孩子的女人。”随着高中教学规模的不断扩大,青年教师引进力度不断加大,青年教师已逐渐成为学校教学的主力军。本文就初次带班的常见问题做一些探讨。 关键词:班主任 初次带班 常见问题 分析探讨 青年教师与学生共同语言多、交流沟通渠道通畅,兼之热情高、有活力,容易走
爱因斯坦说过:“热爱才是最好的老师.”体育作为中学必不可少的学科之一,并非倍受学生“青睐”.事实上,那些意志薄弱、身体素质差的学生,往往对体育缺少兴趣.教师在教学中要
摘要:创造力是一个孩子智力和能力的标志,是能否成才的重要因素。它取决于后天的培养。有的家长认为孩子聪明、智商高就一定会有所发明创造,其实不然。有的人智商很高,却没有任何创造性表现,终生平平庸庸。这是因为创造力的发挥除要求有正常的智力水平外,还必须具有良好的非智力因素,即兴趣、意志、性格、动作、情感。 关键词:幼儿 教育 创造性 培养 幼儿期是人生理和心里迅猛发展的主要时期,随着活动能力的增强,
摘要:“除名”是我国古代各朝代法律中的常见附加刑法之一,本文以隋朝除名制度和唐朝除名制度为研究对象,分别分析了两者的特色及其对后事的影响,期望为中国古代史中有关隋唐历史方面的研究提供可靠的参考。 关键词:隋唐;除名制度;特征;影响 一、隋朝除名制度探析 (一)隋朝除名制度特征 除名制度在隋朝的使用无论从频率上还是从次数上来看都是十分惊人的,据统计,隋文帝一朝共采用除名制度40次,隋炀帝一朝
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现,理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。因此,在高考政治复习教学中必须优化政治复习策略,注重培养学生自主学习和分析解决问题的能力。如果学生具备了自主学习能力,学生就不再是被动接受知识的容器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。下面就高考政治复习谈谈自己的一些做法。 一、举一反三,全面复习 学生自