大学生“村官”政策推行中存在的问题和对策研究

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选聘高校毕业生到村任职工作是一项着眼长远的举措,此举对于深入贯彻落实科学发展观,加快推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,具有重大而深远的战略意义,切实做好这项工作也将对大学生就业、大学生德育教育等问题起到非常现实的积极作用。中央及各地方政府近年来相继出台各种鼓励高校毕业生面向基层就业的相关政策。在政策实施过程中,很多基层政府虽然取得了显著成效,真真切切地感受到了大学生“村官”带来的变化,但与此同时,也出现了一些不利于政策持续发展的问题,如大学生“村官”所学专业与实践工作对口问题、大学生“村官”如何将学历转化为能力的问题、对农村情感培养的问题等等,合理、有效地解决这些问题,尽可能消除政策存在的弊端,对进一步推进社会主义新农村建设步伐,建设和谐农村、和谐社会具有十分重要的现实意义。本文运用公共管理相关的基本原理,通过收集翔实的资料,全面了解中国当前大学生“村官”政策推行中存在的问题,提出解决问题的方案,为大学生“村官”政策的推行提供参考依据和建设性的建议,使这一政策能够有效地、持久地实行下去,使大学生这一类宝贵的人力资源在新农村建设中发挥更大的作用。
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