随着教育测试理论和计算机网络技术的快速发展,远程教育体系也越来越成熟,有了广阔的发展舞台。这不仅促进了教育体制和教育技术方式的改革,也促使了中国传统教育考试体系悄悄地发生着变化。由于浙江省新课标教学体系改革的深入与推广,许多中学和小学都已经建立了属于自己的学科试题库体系。网络试题库测试系统的实施为提高中小学教学质量、科学地测量学生知识的掌握程度提供了一种行之有效的方法。　　 近年来,基于Web技术的试题库测试系统在国内得到了广泛的应用。慢慢地,学生和家长也对试题库测试系统提出了更高地要求,如对题目按照难度进行分类、对题目按照考查的知识点进行分类、对错题类型进行统计、为学生提供个性化帮助等等。但是,目前国内现存的测试系统尚未非常成熟,对有些功能不能提供很好的支持。因此,本文针对基于Web技术的个性化中学数学试题库测试系统进行研究是非常有必要。　　 本文以杭州绿城育华学校初中部数学试题库网站的建设为背景,以新课标初中数学课程的习题为实例,利用科学的试题库建设方法,通用的网站开发模式建立基于Web技术的中学数学试题库测试系统。本文以科学的试题库建立理论为指导,提出了标准化试题库的数学模型以及自动生成数据的数学模型。本文主要做了如下几方面工作:　　 1.介绍传统的Access数据库,针对系统需要的三类数据库表格设计(用户数据库表、选择题数据库表和填空题数据库表)进行介绍;　　 2.介绍试题库开发平台及ASP语言的基本知识与特点、系统用户登录系统的设计和ASP实现,教师管理用户的管理权限(试题添加与编辑、学生用户管理、查看已经完成测试的学生成绩、并根据试题难度、知识点等统计分析学生测试情况),学生用户在线测试界面的设计与ASP实现;并对各种权限的设计与ASP实现进行了介绍与研究;　　 3.创建学生个性化错题库系统,用以记录各学生在考试中的错题号,并根据各学生不同知识薄弱点进行针对性训练,帮助学生查漏补缺;创建学生错题查看系统,任课教师可以查看各知识点的错题情况和各难度的错题情况,在课堂上有针对性地讲解知识点,帮助学生全面掌握知识。　　 4.为了验证基于Web技术的中学数学试题库测试系统对学生所产生的效用,本文选取杭州绿城育华学校初中部某初三班级作为研究对象进行调研分析。经过一个学年的网上试题数据库系统在线测试试用,分析学生在各知识点、各种难度题型的掌握情况。结果显示:网络题库系统可以有效地针对学生知识盲点进行训练,帮助学生有效地提高数学成绩以及对各种难度等级题目的掌握。