"麦到小满日夜黄,芒种前后机收忙。6月5日,在邯郸市成安县辛义乡向红农机合作社试验基地里,随着15台东方红小麦收获机在麦浪翻滚的田野里开镰收割,河北省农业农村厅副厅长段
本文采用Zebris足底压力测试系统,运用生物力学的方法和手段,对48名无腿部疾病的青年男性进行倒、正走的动力学步态特征研究。本研究总结归纳倒、正走曲线特征和特点,对比分
所谓农事托管,是指具备一定条件的农业社会化服务组织受托为农户、合作社、家庭农场、涉农企业等经营主体从事农业生产经营提供的包括耕、种、管、储、收、售等的农事服务。2
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要：“条条大路通罗马”。教学方法是多种多样的，小学数学教师在教学中，应结合本班学生的具体情况，灵活运用多样化的教学方法来开展教学活动，以促使数学课堂充满活力。文章着重就如何在小学数学教学中开展多样化教学法进行研究，以促使小学数学课堂充满知识性、趣味性和探究性，促使小学生深深爱上数学学习，为小学数学教学质量的真正提升奠定良好的基础。 关键词：小学数学;多样化教学法;实施;策略 多样化教学法是针
贫困是一个全球性问题,是全人类共同面临的严峻挑战。作为一个发展中的人口大国,中国在世界减贫运动中的影响力与日俱增,这一切都得益于“精准扶贫”战略的提出。消除贫困,改善民生,实现共同富裕,是社会主义的本质。“在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭,丢下一个贫困群众。”这是我党向人民、向历史作出的庄严承诺。目前,我国已进入脱贫攻坚的关键时期,为了实现“到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部
微课是近些年来逐步开展并迅速发展的一个优秀的教学辅助工具。微课主要是根据教学内容需求,根据某一个知识要点,对知识内容进行短视频录制并展示的一种教学方式,微课的形式
“与我同行”栏目将为同学们提供一个相互了解、增进友谊、以真诚面对真诚、以心灵呼唤心灵的园地。 “与我同行”将为你寻朋友、觅知音,为你和你的朋友架起一座空中桥梁。
笔者曾请教一位退休领导干部，问他职场生涯有何经验。他颇为郑重地说，我想用一句话概括：“吾道一以贯之。”本人职场生涯如果说取得一点成绩，是因为坚持了某些东西；至于为何没有取得更多成就，是因为没有坚持一以贯之。他进而说，当前我国发展成就巨大，同时也面临着很多突出矛盾和问题。我们成功的地方，就是坚定不移推进改革开放；如果说还有什么不足，就是在某些方面没有做到一以贯之。几年过去了，他的这番话令我久久思索。
现今语文课，应改变课堂枯燥乏味之现状，激发学生学习语文的兴趣、构建小学语文学习的新道路。我想基于本校生命课堂的理念，融合课内外阅读的方式，培养学生有效衔接的阅读能力，让学