GC-MSCs和胃癌组织共差异miRNAs检测的临床意义及功能研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiflash
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:筛选胃癌间质干样细胞(gastric cancer tissues-derived mesenchymal stem cell-like cells,GC-MSCs)和胃癌组织中差异表达的miRNAs,即GG-miRNAs。探讨GG-miRNAs在胃癌组织中表达的临床意义及其临床病理诊断应用的价值。明确GC-MSCs对胃癌细胞的调控功能,初步探讨GG-miRNAs介导GC-MSCs对胃癌细胞的作用。   方法:采用组织块贴壁法从配对的胃癌与相应的癌旁组织中分离培养GC-MSCs和癌旁间质干细胞(gastric cancer adjacent non-cancerous tissue-derived MSCs,GCN-MSCs)。采用Exiqon miRCURYTM LNA microRNA芯片筛选GC-MSCs与GCN-MSCs、匹配的癌组织与癌旁组织差异表达的miRNA,通过芯片检测结果分析及定量RT-PCR验证确定GG-miRNAs。定量RT-PCR检测52例胃癌及相应癌旁组织中GG-miRNAs的表达水平,结合临床病理资料分析GG-miRNAs与临床病理特征的相关性。体外通过软琼脂克隆形成及Transwell迁移实验检测GC-MSCs对胃癌细胞HGC-27生长和转移的作用。定量RT-PCR检测作用后HGC-27中GG-miRNAs变化。体内共注射GC-MSCs和HGC-27,建立BALB/c裸鼠皮下致瘤模型,通过测定瘤体大小和绘制瘤体生长曲线分析GC-MSCs对胃癌细胞生长的作用。定量RT-PCR检测瘤组织中GG-miRNAs的表达变化。采用miRNA inhibitor转染GC-MSCs和HGC-27,抑制相应细胞内GG-miRNAs的表达。采用软琼脂克隆形成及Transwell迁移实验检测转染后GC-MSCs对HGC-27细胞生长及迁移的作用。定量RT-PCR检测GC-MSC上清(GC-MSC conditioned medium,GC-MSC-CM)作用转染后HGC-27中GG-miRNAs的表达。   结果:分离纯化获得7对GC-MSCs和GCN-MSCs。芯片筛选检测发现胃癌组织上调miRNAs有253个,下调miRNAs有243个,GC-MSC上调miRNAs有177个,下调miRNAs有160个。两组差异miRNAs表达谱有部分重叠,重叠上调的miRNAs有25个,下调的有11个。选取其中共上调显著的5个miRNAs(miR-125b、miR-199a-5p、miR-214、miR-221和miR-222)进行验证,发现miR-214,miR-221和miR-222均在GC-MSC和胃癌组织中高表达,被命名为GG-miRNAs。GG-miRNAs在胃癌组织中的表达均高于相应癌旁组织。miR-214的表达与胃癌的侵袭深度,浆膜侵袭及分级相关。miR-221与胃癌的淋巴结转移和分级相关。miR-222与胃癌的侵袭深度,淋巴结转移及分级相关。体外GC-MSCs促进胃癌细胞HGC-27的克隆形成和迁移,体内GC-MSCHGC-27共注射组瘤体体积最大且生长速度最快。GC-MSC作用后胃癌细胞和瘤体组织中miR-221的表达上调显著。靶向抑制GC-MSCs中miR-221的表达可以抑制对HGC-27的克隆形成和迁移的促进作用。GC-MSC-CM作用低表达miR-221HOC-27后可以增加其miR-221的表达。   结论:GC-MSCs和胃癌组织存在着共差异表达的GG-miRNAs,GG-miRNAs在胃癌组织中高表达与临床病理特征密切相关,可能成为新的胃癌临床病理诊断分子标志物。GC-MSCs可促进胃癌细胞的增殖和迁移参加胃癌的发展。GG-miRNAs介导GC-MSCs对胃癌细胞的调控作用,有望成为胃癌治疗的新靶点。
其他文献
初中历史课程作为中学阶段的重要基础课程,对于拓展学生知识、提升学生个人素质、培养正确的价值观念等具有极其重要的作用.因此,针对当前初中历史课程的现状,对初中历史教学
课堂提问作为课堂教学的一个重要教学行为,对于加深学生的知识记忆、活跃课堂具有重要作用.因此在教学过程中我们有必要对如何提高提问的有效性进行分析.笔者结合实际教学经
随着我国在“一带一路”建设中发挥越来越重要的作用,我国对于推动世界各国文明的发展也是非常有帮助的,这为汉语国际传播提供了一次绝好的发展机遇.随着我国国际地位的提升,
目前,中国大部分中小学生主要学习场所以校园为中心.随着“弹性离校”等相关教育政策的实施以及家长因各种原因对孩子课外学习教育的重视,中小学校外学习环境将成为继学校、
之前基于人群的研究提示,在欧洲结直肠癌患者的生存率在不同国家和地区有很大的变化,且近几年结直肠癌患者的生存率持续提高。本研究通过分析2000~2007年欧洲不同地区结直肠
随着新课改的推进,信息技术在地理教学中越来越普及.教师利用信息技术可以激发学生学习地理知识的兴趣、降低他们学习地理知识的难度、提高他们学习的自主性和锻炼他们的思维
将发芽盒内培养 2~ 3周的甜菜子叶 ,在CPW 1 2M高渗溶液中预质壁分离 4h后用 2 %CellulaseOnozukK - 1 0 +0 .5%Macerozyme +0 .5%Driselase +CPW 9M酶液酶解 1 2h。原生质体
德育教育是在各个年龄段学生中的教育重点,尤其是初中生的思想品德教育课程更是培养和提高学生道德素养的重要部分.但是现如今的多数初中思想品德教育课程过于理论刻板,教学
高中阶段是学生成长过程中的一个重要阶段,这个阶段不但要提高高中生的文化水平,同时也要帮助他们塑造良好的品质.德育教育是素质教育的核心,是保证高中生能够身心健康发展的
培养学生的兴趣是多方面的,只要我们把它放到首位来抓,并注意在教学导入、教学内容、教学方法等多个方面入手,激发学生的兴趣,让学生在课堂中成为真正的主人,体现学生的主体