唐诗宋词是中国博大精深的文化花园里最娇艳的两朵。吟诵唐诗宋词能使我们获得精神的陶冶和审美的愉悦。选修课《唐诗宋词选读》的开设对于丰富学生的情感世界,提高学生的语文素养,有着举足轻重的作用。但这一课程的教学却出现了令人堪忧的现象:师生不重视、教学随意化等等。鉴于此,本文试图找到教学的有效方法,让师生感受到唐诗宋词的魅力,从而发挥此课程应有的价值。本选题由高中语文选修课开设的背景入手,从宏观角度俯瞰高中语文选修课开设的意义和价值,再分析选修课《唐诗宋词选读》独有的教学价值。在这个基础上发现实际教学中存在的问题,并找到让这魅力四射、价值颇高的课程形同虚设的原因然后有针对性地寻求解决的办法。并进行了行之有效的教学实践探索。文章紧扣住选题的实践特色,以成武二中为实践基地,寻找切实可行的有效方法,力求既发掘唐诗宋词自身的魅力又能展示选修课开设的价值。