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目的:通过问卷调查了解现阶段吉林省临床护士工作任务现状,并分析影响临床护士工作任务的因素,以期探讨不同等级医院不同职称护士的工作任务进阶标准,为建立与临床要求相匹配的护士职业进阶标准寻找证据支持。方法:根据国家卫计委人才交流服务中心对各省调查医疗机构抽样要求,采用分层随机抽样的方法,在吉林省选择了4类9所医疗机构,共784名护士作为研究对象。应用《国家卫计委人才交流服务中心·护士工作任务调查问卷》进行调查,实际收回问卷770份。采用EpiDate3.1建立数据库,采用spss19.0进行统计学分析。经正态性检验后对调查对象的一般资料、各项工作任务执行频率、各项工作任务重要性评价及综合评价得分进行统计描述。对调查对象的一般资料用频数、构成比进行统计描述;各维度工作任务执行频率、重要性评价及综合评价得分情况采用?x±S进行描述;护士工作任务执行频率与重要性评价之间的关系采用Pearson相关分析;用单因素方差分析法比较不同等级医院、不同职称、不同学历护士各维度工作任务执行频率及重要性评价得分上的差异;对单因素分析中具有统计学意义的变量,进一步用LSD检验方法进行组间的两两比较,均为双侧检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。结果:1.8个维度工作任务执行频率最高的维度是“保证患者安全”(3.87±1.21),执行频率最低的维度是“满足患者基本需求”(2.45±1.23);重要性评价得分最高的维度是“保证患者安全”(3.67±0.53),重要性评价得分最低的维度是“其它任务”(3.37±0.71);综合评价得分最高的维度是“保证患者安全”(14.59±5.30),综合评价得分最低的维度是“满足患者基本需求”(8.75±5.10);临床护士的工作任务执行频率与重要性评价均呈正相关(P<0.01)。2.方差分析结果显示,不同等级医院护士各维度工作任务的执行频率及重要性评价得分差异均有统计学意义(P<0.05);不同职称护士各维度工作任务的执行频率及重要性评价得分差异有统计学意义(P<0.05);不同学历护士各维度工作任务的执行频率及重要性评价得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:1.本次调查的吉林省内4类9所医疗机构的临床护理工作核心侧重于药物治疗活动,对健康指导、沟通交流等其他维度工作任务重要性认识相对不足,忽视对患者的人文护理。2.本次调查的吉林省内4类9所医疗机构临床护士工作任务的执行频率及其重要性评价为正相关关系,即临床护士工作任务执行频率越高,护士对其工作任务的重要性评价越高。3.影响临床护士工作任务执行频率和及其重要性评价的主要因素有职称、所在医院等级、学历。4.不同等级医院不同职称护士工作任务执行频率及重要性评价不同,因此不同等级医院应根据临床护士工作实际情况制定出不同的进阶考核标准,充分发挥不同等级医院不同职称护士的优势和作用,也有利于人才的稳定。