西方马克思主义学者斯图亚特.霍尔带领伯明翰学派,坚持左翼马克思主义立场,尝试运用阿尔都塞的意识形态理论和葛兰西的霸权思想来解释日常政治传媒实践,补充了马克思主义的媒体理论,其突出成果为编码解码理论。在该理论中,霍尔继承葛兰西的霸权理论(这里霸权指的是“同意”而不是“强迫”),运用文化研究视角,把权力机构与政治经济框架放到语言范畴进行考察,认为媒体的信息产品是传播社会常识、塑造文化认同感的重要工具,同时指出人作为文化的生产者和消费者,能动性与被动性并存。　　出于自身的立场及认识经验,受众接收信息时有三种解读方式,一是同意解读,二是协商解读,三是对抗解读。即受众在消费信息产品时具有一定的能动性,有能力做出符合自己意愿和文化的选择。在具有开放性质的网络媒体平台中,受众不仅仅从过去的被动接受的被主导状态,逐步变成了媒体必须与之协商或主动与之协商的半主动状态,还形成可以和媒体对抗的完全主导状态。　　在网络媒体平台上,编码解码主体多元化,话语被分散,代表个人意见言论的自媒体逐渐在话语领域占据一席之地,与各大利益集团、大众传媒拥有相对平等的编码解码权利,话语协商地位相对平等,话语协商起点相对较为公平。这使得网络媒体作为一个典型的公共领域具有很多优势特点,解放了更多公众的话语权。如传播主体多元,意味着表达权、话语权更分散,有利于促进社会公平;网络媒体的虚拟性,使得公民能摆脱很多现实身份束缚,更自由和真实地表达意见;网络媒体中信息更为公开、透明,信息交流也更为便捷,这有利于促进国家政治的透明度,促进法治进一步完善和发展;公民可以通过网络媒体更方便快捷地获取真实的政治信息、畅通的参与渠道、并产生较传统媒体更有效的参与效果,这进一步激发公民参与网络媒体信息传播的积极性。更开放、更公开、公平的信息平台和对话渠道,更多的利益诉求体有了自己的话语表达渠道和表达空间,与其话语表达欲望成长形成良性循环,这使得网络媒体中话语协商趋势愈加明显。