【摘 要】
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七年制临床医学教育是培养医学高层次专门人才的新模式.该研究运用文献法、比较研究法、专家咨询法对中国部分学校长期试办七年制临床医学专业的人才培养模式进行了研究,在该
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七年制临床医学教育是培养医学高层次专门人才的新模式.该研究运用文献法、比较研究法、专家咨询法对中国部分学校长期试办七年制临床医学专业的人才培养模式进行了研究,在该校原有办学特色的基础上,并进行了初步实践研究,形成了新的七年制临床医学专业人才培养模式.采用了"11种"教学与教学管理运行方式,在教学管理中实施"3制",逐步地形成了我校的"2种"办学特色,即"11·2·3"七年制教育模式,推进了我校七年制高等教育改革进入一个新阶段.
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