经过100多年的艰难发展,当下我国的大学数量居世界首列,其在专业建设、校园扩建、改建方面的速度也让世界侧目。但是由于我国校园规划方面的研究相对起步较晚,我国在校园规划领域仍远落后于发达国家,而且随着当下教育环境的改变,入校生家庭条件的改变、大学生价值观的变化等等因素的影响,就如何做好校园设施规划设计,实现教学科研资源的优化配置,有效节约建设资金,对我国不同层次高校的可持续发展具有重要的经济社会意义。高职院校的快速发展实践证明了要培养出适应具备职业技能的应用型人才,开好实践教学环节是最关键的一环,而在实践教学环节中,校内校外的实训条件是保障教学质量和提高毕业生适岗的关键。2001年以来开设地勘类专业的高职院校通过努力建设了不少地质勘查的实训室,并对于地勘实训室的规划建设、运行模式以及实训项目的开出等问题开展了研究,但随着地勘行业发展趋势的变缓,新的情况层出不穷。从未来的发展趋势来看地勘行业是一个高技能行业,因此地勘行业对人才的需求也逐步变化为需求复合型人才。地勘实训室的建设是培养实践操作技能的重要载体和实施体。本文采用工业工程和系统工程的理论与方法,并针对当前高职院校结合办学背景、融实训基地与校园环境与文化中的建设趋势开展研究。本文在分析我国高职院校校内校外实训基地建设中存在的师资队伍建设、经费分配方案、基地管理、企业参与方式等现存尖锐问题和教育环境、学生需求、自然环境、地域环境、人文因素对高校设施规划的影响基础之上,将现代工业工程的理论和方法融入到XXX职业技术学院资源勘查类校内综合性实训基地规划建设中,优化校园的功能分区与设施布局,弥补传统的校园设施规划与设计的理论与方法的不足,并对已建成的部分以现代工业工程的理论和方法开展了相应分析评价。为今后的大学校园的设施规划提供新的方法与理论指导。