本文以金陵大学农学院为个案研究,以大量的文献资料为依据,探析了民国以来金大农学院对中国近代农业的影响,即对农业教育、农业科研和农业推广的影响。 民国初年,中国灾荒频仍,各地不断发生抢米风潮,社会极不稳定,1911,在中国华东地区承办以工代赈的金陵大学数学教授裴义理,目睹中国农民生计窘迫,深感培养中国农业技术人才,以求复苏农村经济的重要性,建议金陵大学开设农科并获同意。金大农科借鉴美国高等农业教育的办学模式:即教学、科研、推广三位一体。 金大农学院除作好了本院的教学工作外,还促进或帮助了我国近代高等农业院校的建立和系科设置、为我国农业院校的布局提出合理化的建议、编写了一批高水平的农业教材、培养了大批优秀人才等,这些方面对我国近代农业教育产生了深远的影响。 金大农学院的农业科研活动是多方面的。如:农业经济调查与研究、作物育种、病虫害防治、森林与水土保持研究、园艺与蚕桑研究、植物学研究与标本室的建立、农业工程研究、农史研究等,除此之外,还促进或帮助我国其他单位的农业科研工作和科研机构的建立、促进了我国近代农业科技交流活动的发展等方面,金大的农业科研对我国近代农业科研也产生了深远的影响。 金大农学院农业推广增加我国农作物产量,促进了农村改良;县单位农业推广和农业推广理论的研究,为我国制定从中央到地方农业推广体制提供了经验和参考依据;促进或帮助了我国近代农业推广机构的建立等,对我国近代农业推广同样也产生了深远的影响。 通过对金大农学院教育、科研、推广三位一体模式的研究,对我国当今高等农业院校办学有一定借鉴意义。 本文的研究跳出就校史谈校史,而是以史料为基础,探析金大农学院对中国近代农业的影响。开辟了一个较为新的研究领域,有一定的学术价值。