民族健身操作为民族舞蹈和健美操的融合,是一项非常有利于广泛开展的民族体育运动项目。湘西作为一个少数民族聚集的地区,拥有着10余所普通高校,有着丰富的文化和人力资源,在民族文化的传承上起着重要的示范和辐射作用,为高校开展民族健身操奠定了良好的基础。但必须认识到,湘西地区高校民族健身操开展的时间还比较短,尚处于萌芽阶段,普及性并不高,目前该项目在开展中仍存在不少问题,需要认真分析这些影响因素,采取有效的对策推动民族健身操在湘西地区高校更好地开展。本研究采用文献资料、专家访谈、问卷调查、个案分析和数理统计等研究方法,对湘西地区高校民族健身操开展现状进行调查,分析湘西地区高校民族健身操的开展的影响因素,提出民族健身操在湘西地区高校的开展对策。研究结果表明:1)湘西地区高校民族健身操开展学校的状况,有4所学校开展了民族健身操,其中吉首大学开展的时间最长;2)对湘西地区高校民族健身操教师资源情况进行分析,其中女性占多数,教师呈现中青年化结构,但只有少数老师经常参加学习、交流和培训;3)湘西地区高校民族健身操的开展形式,主要有体育课、课外活动、训练队、表演队。开设内容包括规定动作与自编动作,湘西地区民族健身操的场地设施情况一般,不太能满足项目的开展,领导对民族健身操的重视程度并不高;4)有4所学校有民族健身操训练队,训练队队员女生较多,男生较少,队员基础较好,训练时间充足;5)对湘西地区高校学生参与民族健身操的比赛状况进行调查,学生对民族健身操比赛的兴趣较高,了解程度较好,大部分学生参赛次数达到2次以上,4所高校都参加过省内民族健身操比赛,其中吉首大学在比赛中取得较好成绩;6)本文以吉首大学为优秀个案进行分析,总结了多年来民族健身操的经验。湘西地区高校民族健身操开展还存在着一些不足,主要是领导重视程度不够,教师外出交流、学习与培训机会较少,开展民族健身操渠道单一,场地器材陈旧,经费不足,参与各种比赛机会不多,平台甚少等。根据影响民族健身操在湘西地区高校开展的因素,提出了针对性的对策:首先要提高领导重视程度,建立健全各种组织机构;加强培训交流互助平台,提升教师自身专业水平;积极开展多种体育活动、营造校园民族文化氛围;加强场地设施硬件建设,加大训练比赛经费投入;提升宣传与推广的力度,探索推动发展现实路径。