公共行政人才的基本能力和素质,决定了政府行政部门行使行政权利,是建设学习型、服务型政府的重要载体和源泉。因此,对公共行政人才的基本素质和行政能力的要求也不断增强。本研究通过我国在公共行政人才素质测评技术方面的实际为立足点,以解决人才测评中出现的问题为目标,以国内外专家学者的研究成果为基础,探索性的提出通过完善测评理论体系及“因地制宜”合理运用测评技术和手段来提高我国现代人力资源开发与管理科学化水平。第一部分绪论,阐述公共行政人才素质测评现状分析对策的研究背景和意义以及关于公共行政人才素质测评的国内外研究现状,并明确研究思路和方法。第二部分,对公共行政人才素质测评内容进行概述,在简要阐述公共行政人才测评内涵及素质构成基础上深入介绍公共行政人才素质测评的内涵、功能、基本原则和理论基础。第三部分,介绍公共行政人才素质测评在我国的应用现状。通过介绍素质测评的主要技术手段及在我国实际运用情况,指出人才素质测评在我国存在理论体系尚不完善、资格审查条件标准匮乏和笔试、面试针对性不足等问题,针对存在问题分析归纳出是由于公共行政人才素质测评科学性和重要性的思想认识不够、公共行政人才素质测评体制不完善和法律法规不健全的原因所致。第四部分,是针对我国现行人才素质测评体制不健全,并对我国公共行政人才素质测评技术应用提出构想,针对我国现有的公共行政人才素质测评中的资格审查、专业素质测评、一般素质测评以及综合测评的各种机制进行分析和整理。最后一部分内容主要是针对如何推进我国现有体制下的人才素质测评的发展进行了总结,通过分析和调查提出了具有中国发展特色的公共行政人才素质测试方式和理论体系,建立和健全公共行政人才素质测评体系,有利于解决我国公共行政人才在素质测评出现的问题。本文通过对相关资料与文献的阅读与总结针对公共行政人才测评的内容、方法、功能、意义等方面探讨我国公共行政人才素质测评的现状,针对存在问题提出自己的见解。希望通过本文的研究能够明确什么是公共行政人才素质测评和测评技术如何科学运用等,同时为今后我国公共行政人才素质测评的工作提供指导和帮助。