经济社会的高速发展在提高人类物质生活水平的同时,对构建人类精神家园提出更高的要求。人作为财富的主要创造者,其主体性的作用在当今社会表现的越发明显。教育是人类社会最为持久的实践活动,是人类实现其自身价值的必经之路。自政党和阶级出现后,这种配合统治阶级治理社会的思想政治教育便应运而生。经过近百年的发展,思想政治教育对稳定政党与群众之间、阶级与阶级之间的关系发挥着巨大的作用。但不可否认的是,如果不再创新这种千篇一律的灌输模式,思想政治教育将不可避免地陷入瓶颈。美育在世界教育方法中始终占据着重要的一席之地,并持续绽放其独特的魅力。它对人类心灵的塑造和人格魅力的培养,是教育过程中必不可少的因素。回顾中国几千年的教育史,各个时期的教育家、思想家对美育的作用都十分重视,尤其对青年这一群体来说,具备道德美、行为美、自然美、艺术美、社会美和科技美,对未来社会的发展及社会风气的匡正,都起到了不可替代的作用。现如今,大学生作为建设社会主义的主力军,是接受社会主义思维和习惯的重要群体。在面对思想政治教育缺乏吸引力和创新性的困境,唯有借助美育才能弥补思想政治教育目前所存在的问题。因此,为更好的提高大学生思想政治教育有效性,将美育融入大学生思想政治教育的全过程就显得势在必行。本文在导论的基础上,分为三个部分展开论述:第一章主要从内涵、关系、意义出发,对美育的内涵及思想政治教育有效性进行了细致的论述,详细的说明了美育与大学生思想政治教育的关系及意义,从中探究出二者之间的融合点,得出美育在促进大学生全面发展方面起到非常重要的作用,是提高大学生思想政治教育有效性的必要手段。第二章重点从美育融入大学生思想政治教育的理论依据和现实依据入手,对当前美育与大学生思想政治教育融合存在的问题进行具体剖析,并得出原因,虽然二者在高校教育中有一定程度的融合,但仍缺乏实效性的结论。第三章着重探讨了美育融入大学生思想政治教育有效性的具体路径。通过对它们融合方式的探究与分析,得出融合的具体措施。主要有:结合美育素材,挖掘大学生思想政治教育的理论之美;借助美育手段,拓宽大学生思想政治教育的方法之美;利用美育特性,塑造大学生思想政治教育的主客体互动之美;拓展美育空间,创新大学生思想政治教育的环境之美。结语部分主要针对文中所提到的观点进行了简要的概括和总结,并对未来美育融入大学生思想政治教育有效性的前景,做出展望。