高校思想政治教育视阈下的大学生人格培养研究

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随着当今世界经济发展全球化、政治多极化、社会信息化、知识产业化、文化多元化,大学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为习惯等诸多方面都发生了深刻变化。面对时代的挑战,部分大学生出现理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识缺失、社会责任感缺乏等方面的人格缺陷。而培养大学生健康人格是高校思想教育理应承担的历史使命,是当前高校思想政治教育的紧迫任务。  大学生人格培养是高校思想政治教育的目标要求和价值体现,高校思想政治教育的过程亦是大学生人格培养的过程,两者相辅相成,相互促进。高校思想政治教育通过使个体思想政治品德的社会化和社会思想品德的个体化,使大学生形成正确的价值观念和良好的行为习惯。大学生只有具备健康的人格,才能以正确的道德判断力作出正确的选择,从而不断提高自己的人格修养,实现自我的全面发展。  大学生的人格发展正处于世界观、价值观和人生观形成的关键时期,高校思想政治教育应当着眼于大学生人格培养,在遵循大学生人格形成和发展规律的基础上,融合哲学、教育社会学、教育管理学、心理学的发展成果,确定高校思想政治教育人格培养的依据和原则,通过不断加强思想政治教育队伍建设,拓展高校思想政治教育人格培养的内容,优化高校思想政治教育人格培养的环境,改进高校思想政治教育人格培养的方法,强化相应的组织管理系统等等,以期实现大学生的全面发展。
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