科教电视节目承担着“科教兴国”的伟大使命,“还人以愉,给人以渔”,在感受快乐的同时领悟科学精神和科学方法,是科教电视节目形态创新的方向,也是当代科教电视节目突破瓶颈、寻求发展的出路。从好莱坞商业电影的成功中,我们得到启示——科学精神、艺术美以及商业化娱乐三者是可以共赢的。当代科教电视节目形态的创新思路就是要寻找三者间的平衡,使科学内容更具艺术魅力,在传播快乐的同时播撒科学精神。科学精神是科教节目的内在灵魂,实用的要求和娱乐的要求是科教节目必须满足的世俗需求。将科学精神与世俗需求对接,使科教电视节目既好看实用,又具有较高的精神品格,是当代科教电视节目形态创新的必由之路。近些年,我国科教电视节目形态上有了许多大胆的改变与尝试,科教节目一改以往刻板严肃的面貌,借鉴了其他节目的创作手法,增添了鲜活的表现元素,从而表现出异彩纷呈的繁荣。虽然创新节目的形态千变万化,但是万变不离其宗。元素的有效利用,各种元素的有机结合,以及元素间的此消彼长,是科教电视节目形态创新的基础,元素的组合构成了各种节目形态的雏形。本文通过对各种现阶段典型科教节目形态的分析,考察在每种节目形态中元素间的消长及变形,总结出:“此消彼长,精神永存”的法则。即各种元素的应用要以表现科学教育内容为原则,故事、文化等元素的巧妙应用为平实枯燥的科教内容增添活力,增强节目的可视性,是科教节目形态创新的方法。但是无论节目形态如何变化,科学精神和科学方法不能丢失,科学精神永远是科教节目的灵魂。