【摘 要】
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近年来随着社会竞争日益激烈及人员终身学习意识的加深,社会对继续教育培训的需求越来越多,高校作为继续教育工作的主力军,其重要性越来越明显。然而由于继续教育规模的日益
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近年来随着社会竞争日益激烈及人员终身学习意识的加深,社会对继续教育培训的需求越来越多,高校作为继续教育工作的主力军,其重要性越来越明显。然而由于继续教育规模的日益扩大和培训项目数量的不断增多,高校继续教育的管理工作变得日益复杂,传统的管理模式已经无法满足继续教育事业发展的需要,其弊病已初见端倪且亟待解决。针对高校继续教育管理的实际需求,建立一个统一的继续教育管理平台,对各项环节实施信息化管理,有着一定的现实意义。本文以宁波大学为例,针对以往继续教育在实际管理过程中出现的一些问题,提出建立一个综合的继续教育管理系统的意义和重要性。本文通过对继续教育工作在高校的业务管理过程进行分析,针对项目管理、广告管理、招生管理、票据管理、证书管理等环节进行了梳理,提出了系统整体架构的设计,完成了系统建设背景研究、需求分析、软件架构设计、数据库模型设计、功能模块分析、运行环境及安全性设计等内容,对学员、项目管理员、机构管理员、继续教育培训处管理员、计财处票据管理员等不同人员根据流程进行了角色分析和功能设计,实现的系统综合性较高,解决了继续教育管理系统功能的数据共享、项目申报、招生管理、流程定制、证书发放等综合性需求。本文结合实际需求,使用SSH作为系统架构,采用B/S三层模式,利用MyEclipise作为系统开发工作,使用Java语言、JSP、MySQL等技术对继续教育培训系统进行开发和实现,为实现系统的高效运行提供了可靠性和便利性。系统进行了全面的测试,投入使用后基本达到了设计的要求,本系统的开发减轻了继续教育主管部门的工作强度,提高了继续教育工作的工作效率,为继续项目管理工作者和学员提供了便捷。
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