中美法律教育比较研究——兼论我国法律教育模式的重构

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二十一世纪己经来临。中国正致力于市场经济的建构和社会主义法治国家的建设。经济市场化和政治民主化对我国法律教育提出了新的要求,法律教育的改革迫在眉睫。 本文拟对中美法律教育从历史传统、法律文化等各个方面进行深层分析,从法律文化的继承和交融谈中国法律教育改革如何借鉴美国法律教育的先进经验和成功做法,以期勾勒出一个科学、高效、并符合时代要求的法律教育模式。 全文共分成三大部分: 第一部分:采用比较历史分析的研究方法,论述中美法律教育在民族化和现代化道路上的各自发展历程。在此背景下,初步探讨法律教育与法律文化和法律传统之间的内在关系。 第二部分:从法律教育的性质、培养目标、教学方法、课程设置以及法律教育与法律职业的关系、法律教育的统一性等方面比较中美法律教育的制度差异并多角度追溯造成这种差异的渊源,分析了我国法律教育存在的问题和不足。 第三部分:综述美国法律教育对我国的启示,在尊重法律科学规律和教育规律的基础上,对我国法律教育模式的重构提出了自己的具体设想。
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