【摘 要】
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我们已进入21世纪。新的世纪对人的品德提出了更高的要求,它要求具有创造性、独立性、自主性、诚实守信和民主平等意识等品德素质。学校是人的品德形成的重要场所,中学阶段又
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我们已进入21世纪。新的世纪对人的品德提出了更高的要求,它要求具有创造性、独立性、自主性、诚实守信和民主平等意识等品德素质。学校是人的品德形成的重要场所,中学阶段又是一个人成长最敏感的阶段,中学德育在培养现代人的品德方面负有重要使命。而现阶段中学德育具有明显的滞后性,它不利于现代人的品德的培养。因而,中学德育必须与时俱进,教育者必须育人先育已,必须走下权威的教坛,走进新生代的中间,共同构建我们生活在其中的道德世界。 教育者必须用新的德育理念作为指导,来改进我们的德育工作。
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