初中学生,由于社会阅历浅,认识水平低,阅读范围窄,写作尤其是写议论文,颇感困难。加之近年来“淡化文体”这一教学思潮的影响,多数语文教师对初中议论文写作的重视程度不够,使得初中议论文写作教学研究相对于其他文体的写作研究始终处于滞后状态。这将直接影响学生进入高中阶段之后议论文写作水平的提高。在多年的教学中,我深入学习和研究写作教学新思想、新观念,多方面吸取前人的经验,从问题出发,针对所教授学生的实际情况形成了一套初中议论文作文教学的思路与训练方法,运用在教学实践中,收到了很好的效果。论文从初中议论文写作教学的现状出发,运用理论对教学过程和教学方法进行论证和指导,最后得出一套科学合理的教学方法。论文共分三部分:第一部分,立足于初中议论文写作教学的现状分析,提出存在的问题。第二部分,从理论的高度加以论证与指导,提出初中议论文教学应遵循的原则和总体策略。第三部分,从激发学生兴趣、加强阅读、精读仿写范文、广泛积累材料、加强思维训练、加强实践训练、评改灵活多样七个方面具体地提出了初中议论文写作教学的正确方法。