随着2000年跆拳道成为奥运会正式比赛项目后，全国各地都开设了跆拳道俱乐部和跆拳道馆，更多的人接触到跆拳道，而根据成都市教委规定，成都市青少年在四川省青少年跆拳道锦标赛和成都市青少年跆拳道锦标赛中取得优异成绩，可在中考中享受优惠政策，这在一定程度上吸引了众多青少年参与到跆拳道运动中来。本文依据《国家体育与健康标准》的理念，并结合青少年心理及生理特征及跆拳道运动的特点，对成都市武侯区跆拳道训练现状进行调查，旨在了解成都市对青少年参与课余跆拳道训练的情况，了解成都市武侯区跆拳道的发展现状和存在问题，找出影响成都市武侯区青少年参与课余跆拳道训练的因素，并提出相应的发展思路和建议，加强学校跆拳道课余训练的实施，从而为跆拳道更好的发展和推广提供依据，为青少年全面发展奠定良好的基础。运用对比分析法、问卷调查法、文献资料法和数理统计等方法，对成都市武侯区的4家跆拳道馆内参与跆拳道训练的300名青少年分别进行调查研究，结果如下：1.在认知情况方面，青少年对跆拳道运动认可度较好，对跆拳道的观赏价值和健身价值持赞同态度，参与课余跆拳道训练的积极性较高。2.在学习情况方面，青少年具有基本的跆拳道运动意识，训练时表现积极，学习期盼值较高。调查显示，跆拳道运动深受到青少年的喜爱、家长的认同，因此，跆拳道运动在成都市武侯区具有良好的群众基础和发展前景。3.在学习效果方面，青少年通过学习跆拳道运动能够掌握基本技巧，能够具备一定的防身能力。然而，柔韧、实战、特技对于青少年有一定的难度，青少年本身的柔韧基础以及克服对新鲜事物的障碍性心理的能力不是很理想，并且在跆拳道训练过程中教练没有采用一个更加适合青少年的训练方式，导致青少年在训练中遇到干扰。4.在跆拳道教练员综合素质方面，跆拳道教练员的综合素质普遍偏低。主要表现在学历偏高的教练员技术水平不是很高；或者技术水平很高的教练员文化水平不是很高；高学历高技术水平同时道德素质又好的教练员少之又少。5.在硬件设施方面，成都市武侯区跆拳道硬件设施普遍偏差，存在设备比较落后，场地设置水平低的现象，不能符合现代跆拳道运动的要求，在一定程度上限制了青少年的学习积极性，从而制约了跆拳道运动在本地区的发展。