企业和员工是相互作用的两个因素。员工的共同努力构筑了企业的发展，日本企业为开发员工的职业能力，采取适合自身发展的方式对员工进行职业能力培训，不断增加员工职业能力培训的投资，让员工在提高工作能力、创造更多效益的同时，不断促进其职业生涯的发展。　　 本论文的研究目的是在分析日本企业内部员工职业能力培训的现状以及近年来的发展趋势的基研之上，对其职业能力培训模式的类型进行归纳总结，进而从正式员工和非正式员工两个角度探究其形成原因、实施职业能力培训之后的效果。从文章结构来看，具体包括绪论、第一章、第二章、第三章、第四章以及结论部分。　　 绪论部分首先概述了员工职业能力培训在企业运营和人力资源管理中的重要地位，对本文的研究对象“员工职业能力培训”进行了界定，同时简单介绍了本文的研究方法。其次，对国内外学术界的先行研究成果进行了总结和分析，从中得出本文研究的意义之所在。　　 第一章日本职业培训体系分析本章主要概述分析了开本社会的职业培训体系。从内容上看，主要包括公共职业培训和企业内部员工职业能力培训。首先，介绍他们各自的发展历程，从中可以看出企业内部员工职业能力培训脱胎于公共职业培训，在发展过程中逐步代替公共职业培训，占据主导地位。其次，重点对企业内部正式员工和非正式员工职业能力培训的现状进行分析，正式员工的培训实施比率较高、规模较大；虽然受到日本政府的重视，但非正式员工的培训实施比率仅有正式员工的一半，而且非正式员工的职业能力培训实施比率在不同的行业之间有很大的差别。最后，对员工职业能力培训的新趋势进行论述。　　 第二章员工职业能力培训模式类型及“松下模式”分析本章主要对员工职业能力培训模式的类型进行了概述，并选取其中有代表性的“松下模式”进行了分析。员工职业能力培训具体包括在职培训、脱岗培训和自我拓展培训，其中最主要的是在职培训。另外，除了对员工每个人进行的职业能力培训之外，日本企业还十分重视发挥集体的作用，即对员工进行组织能力开发，将个人和集体的能力结合起来，实现员工资源的最佳配置。这种个人和集体相互促进的职业能力培训体系则成为企业不断发挥活力的“精神支柱”。在此基础上，举出其中有代表性的“松下模式”进行分析，并对其进行评价。从一个典型事例中总结企业内部员工职业能力培训的特点，寻找其优于其他企业的培训模式。完善的教育培训组织，保证了员工职业能力培训体系的完善；与升职相挂钩的职业能力培训制度，极大地激发了员工接受职业能力培训的积极性和主动性；出国研修内容与国内工作内容的相似性，保证了其研修的效果。　　 第三章员工职业能力培训模式形成原因分析本章主要从国际和国内两个方面分析了员工职业能力培训模式形成的原因，重点放在了对国内原因的论述上。　　 国内原因从政府、企业本身和社会因素三个方面进行分析。首先，企业内在体系。这与企业内部传统经营体系有密切关系，特别强调其与年功序列、终身雇佣制之间的关系。其次，政府鼓励。政府实施一系列法律保障措施并进行资金支持，如对制定和实施企业内员工职业能力开发计划提供建议和指导，研究开发职业培训课程和方法；提供财政资助和补贴，为企业主购置企业内职业培训设施进行融资等。非正式员工这个特殊就业形态的存在以及他们在企业中所占的比例和发挥的作用，使得日本政府也越来越重视对非正式员工的职业能力培训立法和相关政策的出台，在保护了非正式员工合法权益的同时，也维持了日本企业内部员工职业能力培训体系的完整性和公平性。再次，社会需求。日本社会中存在的劳动力资源不足以及因熟练技术人员的退休而造成的技术断层现象，更是加快了企业积极进行员工职业能力培训的步伐。　　 国际原因主要是从时代的发展和企业经营的国际化发展两个方面进行分析。第四章日本企业员工职业能力培训效果分析本章主要是从正式员工和非正式员工两个方面，结合图表、数据对员工职业能力培训模式的效果进行了分析。　　 从厚生劳动省发布的数据分析可以看出，日本企业对正式员工的职业能力培训取得了明显的效果，并且得到正式员工的积极响应，不仅促进了员工业务能力的提高，职业能力培训过程中共同的企业文化的渗透，更增强了员工对企业的归属感和责任感，提高了员工的劳动意识，这样对企业整体业绩的提高起到了重要的促进作用。　　 对非正式员工的职业能力培训模式效果分析主要从对其职业生涯发展的作用以及劳动生产率两个方面进行分析，非正式员工本身对员工职业能力培训所起到的积极作用持肯定态度。但是，由于人力资本因素的影响，企业对非正式员工的职业能力培训兴致不高，这不仅影响到非正式员工个人的能力开发和职业发展，也在一定程度上影响到他们将来的个人收入。这种机会的不平等从整个社会来看，会造成人力资本的储蓄过少、资源浪费、生产性降低等不良影响，长期来看同样不利于企业的发展，日本企业对非正式员工职业能力的培训体系还尚待进一步完善。　　 结论部分主要是在分析概括全文的基础上，得出了本文的结论。具体如下：　　 一、日本企业员工职业能力培训模式体系完整。关于这一点主要从其职业能力培训实施的时间、接受职业能力培训的对象和职业能力培训的内容上进行了概括总结。　　 二、日本企业员工职业能力培训模式的形成原因内在关联。关于这一点主要从其企业、政府和社会三个方面的内在联系进行了概括总结。　　 三、日本企业员工职业能力培训模式的培训效果内在差异。关于这一点主要从正式员工和非正式员工接受职业能力培训之后的不同效果进行了概括总结。　　 本论文的写作过程中，笔者发现先行研究中对非正式员工的职业能力培训研究较少，可以说本论文中对非正式员工进行的职业能力培训状况、形成原因及效果分析在一定程度上弥补了这方面的空白。