黄蓓佳成长小说中的父母形象具有独特的艺术性,即使在主角为少年儿童的成长小说里,其人物张力与艺术价值也丝毫不逊色。研究成长小说中的父母形象,就是在深度剖析少年儿童形象,研究成长小说文本。研究成长小说中的父母形象,首先要研究父母形象的类型,黄蓓佳笔下的父母形象可分为三类:专制型、平等型、缺席型,其中专制型父母又可以分为父权主导型与母权主导型两类,缺席型则有父母一方缺席、双亲缺席、亲情缺席的区别。将父母形象进行分类,能清晰地发现文本中众多形象的共性与个性,有利于继续挖掘黄蓓佳塑造父母形象的方式方法。父母形象要满足读者的阅读需求,必须要真实生动,符合文章的整体氛围,父母在陪伴主人公们成长的同时其自身也需要从扁平走向立体。黄蓓佳在塑造父母形象时使用艺术概括的方式保持艺术真实,从少儿视角考察父母形象的时候,使用全知视角进行更加全面的塑造,还使用静态定义与动态展示的方式使父母形象在清晰明确的基础上生动复杂,具有人情味。所以,第二章“成长小说中父母形象的塑造”分为“艺术真实与艺术概括”“少儿视角与全知视角”“静态定义与动态展示”三个小节展开叙述。如果父母形象在成长小说中不具备特殊的、不可替代的作用,那么了解成长小说中父母形象的类型和塑造方式也没有任何意义。黄蓓佳创作的成长小说里,不论对于身为主角的少年儿童们,还是对于整个文本的推进和发展,父母形象都起到了重要的作用。父母形象既是少年儿童们确认身份的通道,为他们认识自我提供一份最原始的解释;也是他们发展人格的关键,为子女的成长提供家庭环境、引入社会环境,并施加教育;父母形象也是子女认识世界的桥梁,子女通过与父母之间的联系认识人与社会其他事物之间的联系,通过父母与自己的情感认识社会中其他形形色色的情感;父母形象亦是实现两代人心灵对话的途径。父母教育子女的过程本就是互动的、可转化的,子女在父母的影响下成长,子女也在用自己的方式改变着父母,在这个相互成就的过程中完成两代人心灵上的沟通。黄蓓佳的成长小说是建立在符合事实逻辑与情感逻辑的基础上创作的,其中的父母形象不仅在各自的文本中具有至关重要的作用,而且展现出的意义与内涵均反映出了深刻的文化思考。最后一章分为三个小节,分别是“父母形象折射出的儿童观、教育观与家庭观”“父母形象的微解构与微重建”“性别意识审视下的父母形象”。小说中的父母形象折射出中国社会儿童观、教育观与家庭观的变迁,不同时代背景中不同的父母形象,以及他们对子女各不相同的教育方式,都反映出整个社会风向的改变和儿童观、教育观与家庭观不断更新的历史进程。黄蓓佳还在其成长小说中对父母形象进行的微解构与微重建,在尊重隐含读者的阅读水平与心理承受能力的基础上真实饱满地进行描写,表达了重新思考儿童文学中父母形象的倾向。而且,作者还站在性别意识的立场上审视父母形象,从而使笔下的人物具有更突出的个性色彩和更丰富的性格维度,把成长小说里的父母形象引领到更加深刻的层面上。