《汉语手册》（A handbook of the Chinese language,1863）是19世纪中期汉学家苏谋斯的代表作，是苏谋斯作为伦敦国王大学汉学院教授时使用的教科书。本文考察了该书的语音、汉字、词汇、语法等方面的教学，对这部教材进行了全面的分析，希望推进对于苏谋斯及其所处年代的汉学研究。本论文共分六章：第一章绪论，说明选题意义，对学界关于苏谋斯及其十九世纪中期汉学的各个方面的研究成果进行述评，交代研究理论与方法，说明文献来源。第二章对苏谋斯的生平作简单介绍，概述《汉语手册》的成书背景，《汉语手册》的大体内容，分析苏谋斯的汉语教学思路。第三章考查《汉语手册》中的语音系统及汉字教学。从辅音，元音，声调三个方面分析苏谋斯的语音体系是否符合汉语的发音，并与艾约瑟的《官话语法》中的语音系统进行比较。此外，从汉字的造字法、字部等，讲述《汉语手册》中汉字教学的特点。第四章探究《汉语手册》中的词的教学。本章主要分为两部分，第一部分为“名词、动词和形容词”的分析与教学方法的探索及评价；第二部分为“量词和代词”的分析与教学方法的探索及评价。第五章考查《汉语手册》的各类“语助词”的用法，分析各类语助词及其特点，评价苏谋斯从语助词入手讲解汉语句型和句类的教学方法，同时也分析《汉语手册》中的短语教学，主要是其中的主谓短语，述补短语、述宾短语和“的”字短语。第六章总结《汉语手册》的特点，讨论其中的不足之处，并确定《汉语手册》的价值。