本论文运用系统分析方法、可拓学理论方法、博弈论思想方法及其它相关实证研究和综合、比较、逻辑等分析方法，从管理学的视角对提高我国网球女子双打竞技水平问题进行了研究。研究认为： (1) 我国网球女子双打竞技水平提高是一个有特定结构的独立系统。剖析这项目运动竞技水平提高的系统运行，分别在竞争原理、竞争决策和竞争实施三种对抗共同组成竞技网球女子双打的综合性对抗。通过对提高我国网球女子双打竞技水平的可能性条件、实践基础与科学基础的分析，我国在国际排名、后备队伍状况、教练员水平等竞技实力的综合透视和世界网球女子竞技实力的非均衡性特征比较：选择女子双打作为我国参与国际网坛金牌争夺的项目，并将“世界水平”确定为我国网球女子双打近期甚至不远的时期内的竞技水平提高的客观定位和发展的主要目标是完全可能的和可行的。为此，以建设有重点全面发展的网球大国为远期目标导向，以2008年奥运会为临界点及“四大公开赛”取得优异战绩为近期目标导向，把未来我国网球女子双打竞技水平提高的目标实现过程划分为“寻找与突破”、“挑战与突进”和“立足与争顶”三个阶段。 (2) 网球运动员培养模式则是指对培养网球运动员这一特定(职业)类型的运动员培养方式和特点的概括性描述。由于国际网球职业赛制具有高额奖金吸引职业球员参加、科学的计算机排名记分系统、吸引媒体和赞助商的广泛参与等特点，在国际上投资职业网球选手的模式主要以家庭行为为主，并通过专门的网球学校进行培养，学校化已成为培养职业网球选手的主要方式。与国外的运动员培养方式相比，由于受国情和体制的制约，中国网球的职业化步伐仅仅局限于比以前参加或举办更多的国际网球排名赛，而选手的培养模式、训练模式、参与办法等等，仍然停留在计划经济的框架之下。因此，根据国际网球职业化特点，探索我国一流球员融入国际赛事的途径和改革措施仍成为焦点。 (3) 通过对网球项目制胜规律及相关因素的分析，无论教练员还是运动员都认为力量是网球双打的制胜因素之一，但不是第一因素；网球女子双打的配对尤为重要，目前世界优秀女选手配对的方式多为全面型+上网型，而执拍手的配对方式各有其优势，不能成为双打的制胜规律之一；网球女子双打项目的制胜因素有“全、准、抢、变、配”，其中以“抢”和“变”为主要因素。在目前的网球竞技运动中，世界优秀选手是在全面的技术基础上，突出特长技术和