高校图书馆经费相对短缺是国内大部分高校面临的共性问题,与此同时,随着文献载体的多样化,电子资源等文献经费的需求比重逐年增加,图书采购经费显得更加紧张,如何根据科学合理的方法配置有限的图书采购经费变得更加有意义。高校图书馆的资源建设应与学校学科发展、专业设置以及科研立项等需求相匹配,突出重点学科、优势学科和特色专业,尽可能提高资源的流通率,满足读者需求。本文对高校图书采购经费的配置进行了分析:在实践中,绝大多数高校图书馆仅凭主观意愿、历史经验进行图书采购经费的配置,具有较大的主观随意性,缺乏科学依据;在理论研究中,针对流通利用角度的定量研究居多,这类研究常常忽略了学科建设角度,针对学科建设角度的研究,定性研究居多,定量研究不足。针对高校图书采购经费配置存在的不足,本文提出从学科建设角度与流通利用角度两方面出发确定图书类别的学科配置系数与流通配置系数,在此基础上,引进博弈论的集结思想,构建对策模型,综合考虑图书类别的学科配置系数、流通配置系数,从而得到图书类别的综合配置系数,依据图书类别的综合配置系数配置图书采购经费。在学科配置系数方面,区别于以往学者的研究,本文利用层次分析法与专家打分法以图书类别为分配点求解学科指标的相对权重,在对待专家打分问题上,本文依据相似度矩阵原理对专家的相对权重进行求解,从而得到加权的学科配置系数。在流通配置系数方面,本文提出利用图书类别的读者册需求、读者种需求、图书利用率以及图书周转率四个指标确定图书类别流通配置系数,然后利用熵值法确定各流通指标的相对权重,最后在各流通指标相对权重确定的基础上,利用TOPSIS法确定图书类别的流通配置系数。在综合配置系数方面,在求解对策模型时,针对以往学者利用微分性质求解而没有考虑非负约束情况的局限性,本文对其方法进行了一定改进,对上述算法加入约束条件,利用内点罚函数法求解约束条件下方程的最优解。最后,本文以H大学图书馆为例进行实例分析,为H大学图书馆图书采购经费进行合理配置,验证了方法的可行性与有效性。