【摘 要】
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高等职业院校已成为我国高等教育的重要组成部分,而它又有别于普通高校,具有职业性、技术性、地方性和开放性等特点。本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法等对高职院校学生
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高等职业院校已成为我国高等教育的重要组成部分,而它又有别于普通高校,具有职业性、技术性、地方性和开放性等特点。本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法等对高职院校学生的体育态度进行统计分析,从态度的三个维度出发即认知、情感、行为倾向的角度展开进行调查分析。结果显示,当前高职院校学生的体育态度基本处于良好水平。男生得分高于女生;随着年级的升高学生体育态度得分呈上升趋势;城市来源的学生体育态度高于来自农村的学生。大学生最喜欢的体育项目前三位是羽毛球、篮球、游泳,跑步列第11位。大学生目前最经常参加的体育项目前三位是羽毛球、篮球、跑步。这一情况反映了目前一些学校的场地、器材还不能满足大学生的活动需要。影响学生体育态度形成的主要因素有:大众传媒、校园文化环境、重要他人、兴趣等,充分整合上述各种因素,使之形成合力,促使学生形成正确的、积极的体育态度。据此,针对调查研究的结果,提出了改善高职院校学生体育态度的建议。
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