高等职业院校已成为我国高等教育的重要组成部分，而它又有别于普通高校，具有职业性、技术性、地方性和开放性等特点。本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法等对高职院校学生的体育态度进行统计分析，从态度的三个维度出发即认知、情感、行为倾向的角度展开进行调查分析。结果显示，当前高职院校学生的体育态度基本处于良好水平。男生得分高于女生；随着年级的升高学生体育态度得分呈上升趋势；城市来源的学生体育态度高于来自农村的学生。大学生最喜欢的体育项目前三位是羽毛球、篮球、游泳，跑步列第11位。大学生目前最经常参加的体育项目前三位是羽毛球、篮球、跑步。这一情况反映了目前一些学校的场地、器材还不能满足大学生的活动需要。影响学生体育态度形成的主要因素有：大众传媒、校园文化环境、重要他人、兴趣等，充分整合上述各种因素，使之形成合力，促使学生形成正确的、积极的体育态度。据此，针对调查研究的结果，提出了改善高职院校学生体育态度的建议。