星状神经节阻滞对既往缺血性脑卒中患者脑氧代谢及术后认知功能的影响

来源 :南昌大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyue7373
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察星状神经节阻滞(SGB)对既往缺血性脑卒中患者脑氧代谢及术后认知功能的影响,并探讨其相关机制。方法:选择既往有缺血性脑卒中病史且择期行胸腔镜辅助下肺叶切除术的患者60例,随机分为两组:阻滞组(S组)和对照组(C组),每组30例,两组一般情况,包括年龄、性别、体重、ASA分级、手术历时等方面,比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者麻醉方式均为双腔气管插管全身麻醉,静吸复合麻醉维持。S组于全麻诱导前以0.5%罗哌卡因7ml行超声引导下左侧SGB,C组不作特殊处理。两组患者均于SGB前(T0)、麻醉后手术切皮时(T1)、手术开始0.5h后(T2)、手术结束时(T3)4个时间段采集颈内静脉球部血样5ml,采用ELISA法测定血清中VILIP1和NR2多肽水平,并采集颈内静脉球部血样1ml行血气分析测定各时点的混合脑静脉血的氧饱和度(SjvO2),观察并记录两组患者4个时点的呼吸循环指标包括脉搏氧饱和度(SPO2)、心率(HR)及平均动脉血压(MAP)。选择手术前1天、手术后1天、手术后3天三个时间段作为评估点,使用简易精神状态评价量表(MMSE)评估两组患者各评估点的认知功能,进行MMSE评分并记录,将采集的数据进行统计分析比较。结果:1.S组和C组各时点呼吸循环指标比较:C组T1、T2、T3时点SpO2与T0时点比较明显升高(P<0.05),T1、T2、T3时点HR与T0时点比较亦明显升高(P<0.05),T2、T3时点MAP与T0时点比较则明显降低(P<0.05)。S组T1、T2、T3时点SpO2与T0时点比较明显升高(P<0.05),T1、T2时点MAP与T0时点比较则明显降低(P<0.05)。C组T1、T2、T3时点HR与S组比较明显升高(P<0.05),T1时点MAP水平与S组比较则明显升高(P<0.05),T2、T3时点MAP水平与S组比较则明显降低(P<0.05)。2.各时点血清学标志物比较:C组T1、T2、T3时点SjvO2与T0比较明显降低(P<0.05),VILIP1和NR2多肽水平则明显升高(P<0.05)。S组T2、T3时点SjvO2与T0比较明显升高(P<0.05)。C组T1、T2、T3时点SjvO2与S组比较明显降低(P<0.05),VILIP1和NR2多肽水平则明显升高(P<0.05)。3.MMSE评分及POCD出现状况比较:C组术后1、3天的MMSE评分较术前1天明显下降(P<0.05),S组术后1、3天的MMSE评分较术前1天差异无统计学意义;C组术后1、3天的MMSE评分与S组比较明显降低(P<0.05)。两组患者术前1天均无POCD发生,S组术后1、3天的POCD发生例数均明显低于C组(P<0.05)。结论:1、星状神经节阻滞使既往缺血性脑卒中患者围术期血流动力学更加平稳。2、星状神经节阻滞改善既往缺血性脑卒中患者围术期脑血流及脑氧代谢。3、星状神经节阻滞减少既往缺血性脑卒中患者术后认知功能障碍的发生。
其他文献
本报讯 (记者 王继红 报道组 郑积亮) 昨日,位于江山市贺村镇的河东村,医院大楼已经结顶,两座学校雄姿初现。不远处的大贤坂村,机声隆隆,“异地搬迁安置房一期工程”建设如火如荼。$
报纸
2009年,为应对金融危机而大量发放贷款,在刺激经济复苏的同时,也使各商业银行面临大量生成的不良贷款。在这样的背景下,如何高效、安全的解决不良贷款问题显得尤为迫切。笔者
作为一种自动化程度较高的高效节水设备,大型指针式喷灌机在现代农业里面应用很广。以武汉市恒大现代农业示范基地应用大型指针式喷灌机进行高效节水灌溉为例,对其设计流程进
磁耦合谐振式无线电能传输系统借助非辐射特性的近场电磁场,通过发射和接收部分谐振电路之间的磁耦合谐振实现电能的无线传输。这种无线电能传输方式具有在中等距离下,传输效
<正>目的探讨以周围神经病变为首发症状的抗中性粒细胞胞质抗体(Antineutrophil cytoplasmic antibody,ANCA)相关性血管炎(ANCA-associated vasculitis,AAV)的临床特点,加深
会议
改革开放为我国农村经济发展提供了一条新的道路,随着经济的发展,农村集体经济为农村发展带来了极大的动力,推动了农村经济的发展。然而,当前我国农村集体经济仍然存在着部分
从整风转向反右发生在 1 95 7年 5月中旬 ,其根本原因在于 ,整风鸣放中社会各界对党的缺点错误提出的尖锐批评 ,知识分子和青年学生的民主化诉求、民主党派中活跃分子基于参
佛教传入中国,最早以佛像绘画的方式宣传佛法,由印度僧人带来的具有西方绘画特点的佛像绘画样式并没有产生宣传佛法的作用,但佛像画最终能在中国广泛流传,并达到了完全的像教
<正>什么是梳理与探究?梳理是指学生对多年接触和积累的零散知识进行系统整理;而探究则指学生在这个过程中拓展的能力、发现的能力。对高中生来说,以前所学的知识大都是无序
佛教“禅宗”的学说传到日本后,得到广泛的传播,并逐渐渗透到日本文化的许多领域,对日本人的审美观、劳动观、生死观等民族意识产生了极大的影响。“禅”的理念与“求道”的形式