Internet网络的发展开创了现代远程教育的新纪元，远程教学中的课程设计、教学方法及适应性教学观念由此产生了深刻的变革。WWW系统和数据库是网络化信息服务的基础。把数据库同WWW服务器结合这种一体化的信息系统，将成为下一代Internet开发的新领域。基于此，本文就是研究如何实现基于Internet的且带有一定智能性的计算机辅助教学过程的。 本文论述了计算机辅助教学（CAI）的产生、发展，并深入探讨了目前CAI的发展状况、发展趋势及CAI的缺陷和不足，进而提出基于Internet的且带有一定智能性的计算机辅助教学的解决方案。 随机模拟和统计对策是ICAI应用模型设计的数学基础，在对一般伪随机数模拟介绍的基础上，给出了基于小数分布概念和物理信息采集意义上的真随机数模拟模型，并讨论了指数型记忆—遗忘分布的特性及ICAI中相应的统计对策模型。 为实现基于Internet的智能性计算机辅助教学（ICAI），本文分析了其技术基础，并详细设计了系统结构、系统功能和教学方法。依照网上远程教学的思想，精心设计了知识库、学生模型、教师模型、题库系统及学生成绩的分析模型，提出了一个较为完整的基于Web的远程教学系统——支持实时、同步、交互的教学方式，融学生注册、身份确认、学生学习、教师指导、课程考核等功能于一体。 本文的研究工作，对基于Internet的远程教学作为教学的辅助手段适应未来教育的发展，对人们教育观念和教育体制的转变必将产生深远影响。