论文部分内容阅读
为了探讨我国少数民族教育政策的制定、实施中存在的问题，以凉山彝族自治州为例，应用文献分析法和调查法对《四川省民族教育十年行动计划》在该州的实施效果进行调查研究。 调查发现，在《四川省民族教育十年行动计划》的推动下，凉山彝族自治州的教育软硬件设施都获得了巨大的改善，寄宿制教育和双语教育的发展取得了巨大的成绩;但也存在家长对教育作用的认识不足、初中教育发展不平衡、职业教育发展较为滞后、社会认可度低、教育资金投入不足和师资缺乏等问题。 文章最后建议应当提高民族教育地位，加强义务教育管理，完善师资队伍建设，开发乡土教材，改善学校管理，增加对民族教育的资金投入。