随着国际互联网应用的普及，独特的网络语言应运而生。网络语言虽然是一种新现象，但却很快地给人们留下了深刻的印象，人们越来越注意到它的特点及发展趋向，这些都启示我们有必要加强对网络语言的研究。本文通过对网络语言的定义、特点进行梳理，在对网络语言的产生、发展和研究现状等一系列问题的综合阐述的基础上，对网络词语进行了归纳整理，并选取一定角度对网络语言的使用状况进行了具体的考察。经过考察发现，网络语言形式活泼多样，有符号组形、数字会意、谐音替代、拆字、拟声等九种。许多汉语词语在网络这样的特殊环境下，语义发生变化，产生新义，有的还在新义的基础之上继续向前演变。文章还讨论了应该如何看待网络语言的变异和规范问题。此外，我们还通过问卷调查研究了中小学生的网络语言使用状况，并且分析了网络语言对中小学生产生的正面影响和负面作用。问卷调查的结果显示，网络语言已悄悄走进中小学生的生活空间，慢慢地被学生认可和接受，网络为青少年提供了一个尽情宣泄自我情感的平台，网络语言丰富了他们的语言世界。另一方面，网络语言对中小学生学习和掌握规范语言形成了一个冲击，影响了他们的表达能力。由此提出了网络语言规范化这一问题。本文也对网络语言在未来的发展进行了预测。