为深化高校招生录取制度改革,促进教育创新和素质教育的全面展开,我国逐步开展了高校自主招生制度改革试点。2001年江苏省开始自主招生试点。经过多年的发展,参加自主招生的高校不断增加,自主招生的制度日趋完善。截止2010年底,京都联盟、北约联盟、华约联盟和卓越联盟四大联盟初具规模,“自主招生联考”的建立与扩大一度成为教育界乃至全社会关注的焦点,当今高中优秀学生迫切需要了解和学习自主招生物理试题,研究自主招生物理试题更有利于一线物理教师指导高中优秀学生进行科学有效的复习、备考。笔者通过研读相关文献,发现前人主要注重对自主招生内涵、改革特点、改革趋势和方向的研究,很少有针对自主招生物理学科的题型研究,也没有专门针对物理自主招生考试解题思维方法、解题策略的研究。本文先对中国的教育改革以及自主招生的现状进行梳理,再对高考物理知识点以及常用物理思维方法进行统计,最后着重对2010年——2014年三大联盟自主招生物理试卷从试题的题量、题型、知识板块、思维方法以及知识点的广度和深度等维度进行数据的整理与分析,制成相应的统计表与比例图,从中发现自主招生考试呈现如下特征:1.从题型上来说,三大联盟出现明显的区别,北约未出实验题,华约未出填空题,卓越题型较为完备。2.从知识板块来看,三大联盟均注重机械运动、电和磁相关知识的考察,现代物理知识比重加大。3.从知识广度、深度维度来看,三大联盟试卷题量少,但知识广度大深度高。有极个别知识点涉及竞赛物理知识,但深度在逐年降低,到2014年,几乎贴近高考水平。4.从考察物理思维角度看,最明显特征是极其注重物理图像的考察。根据统计结果,笔者提出对自主招生物理的备考策略和建议,以期为高中尖子生和一线教师提供帮助。笔者认为学生应更多的学会用大学物理、竞赛物理的思维来解答自主招生试题,用巧妙的数学方法来解物理题,保持平和的心态,揪题眼,有条不紊的答题。