【摘 要】
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校长专业化是校长职业群体发展的一大趋势，参照校长专业化的标准，我国的现阶段的校长管理制度，还存在很多不足：一方面校长管理制度体系不完整，处于残缺状态：另一方面已经形成的几个
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校长专业化是校长职业群体发展的一大趋势，参照校长专业化的标准，我国的现阶段的校长管理制度，还存在很多不足：一方面校长管理制度体系不完整，处于残缺状态：另一方面已经形成的几个校长管理制度仍需要进一步改进和完善。影响校长专业化进程的因素很多，其中最直接最关键的因素是校长管理制度。校长任用制度、校长培训制度、校长评价制度等一系列的校长管理制度体系共同影响和制约着校长专业化发展的进程。本文系统研究了我国校长管理制度，在分析其特点的基础上，指出校长管理制度存在的不足。构建校长管理制度，一方面要以人力资源管理理论、校长成长周期理论等科学的理论体系作为理论依据；另一方面还需要充分借鉴和吸收先进国家的相关经验。
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