当今世界，各国政府都采取各类优惠的政策，积极发展本国的留学生事业，日本甚至把吸引外国留学生到日本学习作为它的一项重大国策。我国历史悠久、文化灿烂、景色秀美，经济发展也取得了很大进步，当然吸引了很多来华留学生。自80年代以后，来华留学生总人数几年上一台阶，数万名留学生为京、津、沪等地高校带来了巨大的收入，使得来华留学生教育渐渐形成一大产业。但是，来华留学生教育面临许多问题，如高校留学生教育机构的设置不合理，管理模式不适宜本校的留学生教育，高校后勤社会化的普遍性与留学生教育管理的特殊性相矛盾等。 在来华留学生人数不断增多、留学生事业不断发展的情况下，我国的来华留学生教育政策、管理方法如何适应留学生教育中出现的新情况、解决出现的新问题，把我国的来华留学生教育事业不断推向前进，是当前一个重要课题。本文从行政管理学的角度，对来华留学生教育中所出现的问题进行了有针对性的研究，从来华留学生的行政环境、行政组织和职能、人事行政、领导决策、行政协调与行政效率、办公室管理和后勤管理、行政法规及学校制度等方面对有关问题作了详细论述，相信会对我国来华留学生教育事业有些裨益。