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词义一直是国内外语言学界研究的热门问题。在英语语言中,词(word)是语法中能表达意义的最小单位。除非在特定的环境下,否则词下面的语素在语言使用中是不能单独构成意义表达式。所以国外,尤其是英语语言学界对词的研究主要偏向于词的意义(meaning)。汉语里的“词”最早是由《马氏文通》的作者借鉴国外的“word”而翻译过来的,但是汉语的词和英语的词是不对等的。与英语不同的是,汉语的能表达意义的最小单位不是词,而是字。实际上,古汉语中基本上没有词的概念,古汉语大多数用单个的字来表达意义。基于汉语的实际情况,徐通锵先生提出了“字本位”论,认为字是汉语的基本单位。从这个角度上来说,汉语的词实际上就是汉字的组合,称之为字组似乎更为贴切。本论文就是在徐先生“字本位”的观点上,结合认知语言学中的概念整合理论,对汉语N+N的名词性词组的意义建构进行分析研究。第一章为绪论,主要介绍了本论文的研究对象及后文拟用的理论方法。第二章的研究综述阐述了词的概念和定义,并介绍了国内外对词的研究现状.第三章为本论文的理论框架。该章介绍了概念整合理论的主要内容和过程,并以和尚谜题为例,对概念整合的过程进行了示范解析。第四章在对比了英汉词汇之后,对汉语自身独具的一些特点进行归纳,以便于下一步的分析研究。第五章为论文的主体部分。该章先介绍了汉语词组的意义,再对汉语名词性词组进行分类,笔者根据概念整合理论,结合词组中的每个字本身的意义及词组中字与字之间的关系,对每一小类的典型性词组的意义构成进行了分析研究。第六章基于前几章的阐述和自身的研究结果,得出以下结论:字为汉语语法的基本单位;汉语名词词组的意义并不是字的原型意义的叠加,字的意义随着组合过程发生变化;意义具有寄生性,有的意义只能寄生在特定的词组里。