词义一直是国内外语言学界研究的热门问题。在英语语言中,词(word)是语法中能表达意义的最小单位。除非在特定的环境下，否则词下面的语素在语言使用中是不能单独构成意义表达式。所以国外，尤其是英语语言学界对词的研究主要偏向于词的意义(meaning)。汉语里的“词”最早是由《马氏文通》的作者借鉴国外的“word”而翻译过来的，但是汉语的词和英语的词是不对等的。与英语不同的是，汉语的能表达意义的最小单位不是词，而是字。实际上，古汉语中基本上没有词的概念，古汉语大多数用单个的字来表达意义。基于汉语的实际情况，徐通锵先生提出了“字本位”论，认为字是汉语的基本单位。从这个角度上来说，汉语的词实际上就是汉字的组合，称之为字组似乎更为贴切。本论文就是在徐先生“字本位”的观点上，结合认知语言学中的概念整合理论，对汉语Ｎ＋Ｎ的名词性词组的意义建构进行分析研究。第一章为绪论，主要介绍了本论文的研究对象及后文拟用的理论方法。第二章的研究综述阐述了词的概念和定义，并介绍了国内外对词的研究现状.第三章为本论文的理论框架。该章介绍了概念整合理论的主要内容和过程，并以和尚谜题为例，对概念整合的过程进行了示范解析。第四章在对比了英汉词汇之后，对汉语自身独具的一些特点进行归纳，以便于下一步的分析研究。第五章为论文的主体部分。该章先介绍了汉语词组的意义，再对汉语名词性词组进行分类，笔者根据概念整合理论，结合词组中的每个字本身的意义及词组中字与字之间的关系，对每一小类的典型性词组的意义构成进行了分析研究。第六章基于前几章的阐述和自身的研究结果，得出以下结论：字为汉语语法的基本单位；汉语名词词组的意义并不是字的原型意义的叠加，字的意义随着组合过程发生变化；意义具有寄生性，有的意义只能寄生在特定的词组里。