【摘 要】
:
纵观浮世绘三个世纪的发展史,它将东西方美术特点融会贯通,形成自己独特的折衷式的绘画风格。又在十九世纪反哺欧洲艺术,掀起日本主义风潮,引发欧洲装饰艺术的变革。尽管与欧洲美术分属于不同的哲学指导体系,但它以直观形式所展现的平面化线性构图,色彩的视觉冲击,微妙的不对称式平衡感和对空间的消解,恰是在视觉上将具象的物质形态抽象化的有效途径,适时引发装饰艺术界新的思考,成为了现代装饰艺术发展的奠基。在主题的选
论文部分内容阅读
纵观浮世绘三个世纪的发展史,它将东西方美术特点融会贯通,形成自己独特的折衷式的绘画风格。又在十九世纪反哺欧洲艺术,掀起日本主义风潮,引发欧洲装饰艺术的变革。尽管与欧洲美术分属于不同的哲学指导体系,但它以直观形式所展现的平面化线性构图,色彩的视觉冲击,微妙的不对称式平衡感和对空间的消解,恰是在视觉上将具象的物质形态抽象化的有效途径,适时引发装饰艺术界新的思考,成为了现代装饰艺术发展的奠基。在主题的选择方面,浮世绘中的自然主题契合了19世纪装饰艺术的变革需要。艺术家从浮世绘中找到了从自然中转化出装饰效果的方式。从浮世绘的世俗百态中,感悟浪漫主义情怀,打开装饰艺术的新格。日本主义的浪潮引发了欧洲艺术家们关于装饰艺术诉求的思考。日本艺术将“纯艺术”与“应用艺术”一视同仁,让“美”与“功能性”协调并存,带给欧洲设计界以新的思路。迄今为止,除了19世纪浮世绘带给欧洲艺术界的日本主义浪潮,再没有任何东方艺术能在西方艺术世界中造就如此深刻的影响。而中国作为孕育日本艺术的最初母体,同一时期中国艺术作品对西方的影响力却远不如浮世绘,这一问题同样引人深思。时至今日,作为现代设计的奠基,浮世绘影响下的十九世纪欧洲装饰艺术思想,仍然有它无可代替的意义。课题研究从装饰性的角度入手,探求浮世绘与珠宝首饰设计二者在装饰性上的关联性,以及珠宝首饰设计在装饰性上对浮世绘的借鉴。
其他文献
教育是心灵的艺术,教育的过程不仅仅是一种技巧的施展,更是充满了人情味的心灵交融。爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。批评是一种教育手段,宽容、豁达也是一种教育手
本文以加强学生综合实践能力的培养,采用校内公司模拟教学为例,探究任务引领下多学科、多功能的综合实践教学平台。
在中学体育教学中,了解学生产生心理障碍和逆反心理的原因,减少或避免学生产生心理障碍,对于学生健康成长有着重要的现实意义。
近年来加工贸易快速发展,促进了我国对外贸易和经济的增长,但目前国内外学者对加工贸易贡献作用的看法不一。本文通过VAR模型对我国加工贸易出口、加工贸易进口与我国GDP增长
近年来,我国城市环境污染中,汽车排放的尾气给大气造成的污染已经相当严重.本课题研究汽车排放监测用气体标准物质CO-CO_2-NO-C_3H_8-N_2用于汽车尾气监测仪校准用,以确保这
产业集群生态化是21世纪产业发展的新趋势,这一趋势是产业内在发展规律在实践中的具体体现,也是产业发展对当今国际经济新特征和新变化的一种动态注释。针对当前我国在产业集
中医药学是我国优秀文化遗产中一颗灿烂的明珠。其中,作为传统护理范畴的“忌口学说”更别具特色,是祖国医学伟大宝库中的一朵奇葩。应予以整理、挖掘。 1 忌口学说的临床地
由于传统的新古典贸易理论和新贸易理论都不能全面解释贸易增长的原因,因此目前国内外很多学者尝试运用新新贸易理论并结合二元边际方法研究贸易的增长。然而将二元边际运用到
新《课程标准》中对初中阅读教学提出的“诵读古诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”的目标要求。因此,古诗词鉴赏在近几年中考中逐渐得到重视,从试卷可以看出诗词赏析的分值逐渐增大,考查面越来越广,题型向多元化方向发展,这样有效地检测了学生分析、综合、概括等能力。现对考点内容及题型作一简要分类,供读者参考。 一、诗词主旨的鉴赏 欣赏诗歌作品要理解诗歌作品丰
教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。课堂教学是教学过程的重要环节,我们为人师者在自己的课堂上应该把握并应用一些独