曹文轩自80年代初登上文学舞台，一直坚持理论研究与文学实践并行，他开创了新时期中国儿童文学“成长小说”的新局面，成为当代儿童文学界具有代表性的作家之一。曹文轩作品风格独树一帜，本文旨在探讨曹文轩小说创作中的色彩运用，以文本为依托，在此基础上，结合作家自身文学主张及相关评论家的论述，总结出作家色彩运用上的一般规律及成因，并探究曹文轩独特的色彩观对于中国当代儿童文学的独特贡献。本文以色彩为切入点，但是如果单纯从色块研究着手，很容易走进美术研究的窠臼，所以选取色彩与意象的融合进行深入的分析和阐释。主要采用文本细读的方式，以颜色类别作为区分标准，选取红、白、黄、蓝作为主要色彩对象，从色彩心理学的角度揭示不同色彩蕴含的不同情感特征，同时将目光投之于曹文轩所选取的原始意象中，从原始意象火、太阳、水的相关文本书写中系统阐释曹文轩对于原始意象的色彩情结书写。由此总结曹文轩色彩运用的一般特征，除了以色彩展现人物肖像、勾勒人物心理、展现环境特征的常见方式外，曹文轩对原始意象的新意进行了深入开掘，丰富了传统观念中对原始意象的单一解读，同时注重情感与色彩的互读，显现出了曹文轩小说色彩意象运用的独特性。从曹文轩的色彩运用以及所体现的一般规律中，进一步的深入探讨曹文轩倾心运用色彩并形成色彩自觉的深层原因。曹文轩的童年生活经验让他对红色、对水有着执著的热爱，作为古典主义歌者的曹文轩一直深情呼唤要重建中国当代文学的古典之美，具体体现在他对古典崇高之美的营造和对和谐之美的构建，另外，当代童书作家的自我定位使得曹文轩自觉的肩负起了塑造未来民族性格的重任，鉴于儿童对色彩的天然敏感性，色彩美学无疑是一个良好的切入点。我们应该承认，曹文轩小说色彩运用对读者有着积极的、美的引导作用，对于当代儿童文学界也具有重要意义。